枣园小学与“名校长+”领航研修共同体、“名师+”研修共同体
联合数学教研活动
秋之美，美在积蓄勃发；教之美，美在钻研提升。为推进新课标理念下的课堂教学研究，进一步加强教师队伍建设，促进教师专业化发展，加强校际交流与合作，我校开展“双减”背景下同课异构活动暨西安市、未央区刘继报“名校长+”领航研修共同体、未央区晋霖“名师+”研修共同体联合教研活动。
本次数学教研活动由枣园小学宜彩霞老师主持，区教研员王欣和枣园小学全体数学教师参与此次活动。本次“同课异构”的教研内容为北师版五年级上册数学《分数的意义》。
第一节课由樊清辛老师执教，樊老师以“再认识”为抓手，先通过前置学习任务了解学情，使学生能抽象出一个整体，概括分数的意义。接着通过三个活动丰富学生活动经验，让学生在操作活动中，经历概括分数意义的过程，体会“整体”与“部分”的关系。课堂上学生注意力集中，课堂气氛活跃。
第二节课由东前进小学的吴西巧老师执教，吴老师用游戏引入本课，激发学生的学习兴趣，通过游戏闯关，提炼出单位“1”可以是一个物体、一个计量单位，也可以是一些物体，并概括了分数的意义。课堂练习形式多样，一题多用，在不断地对比中巩固新知并发现了部分和整体的关系。
在评、议课环节，两位老师对自己的课堂进行了深刻的反思。与会老师也畅所欲言，分享各自的教学心得与体会，同时也坦诚分享课堂教学中的亮点与建议，这种开放、包容的氛围，让每一位教师都受益匪浅。
区教研员王欣老师对两位老师课堂教学设计和效果进行详细的点评。她充分肯定了两位教师的课堂教学，同时也提出了新的要求，新时代的课堂教学要以学生为主，教师要培养学生的表达能力，让学生多说、敢说。
同课展风采，教研促提升。“同课异构活动”不仅是一次教学展示，更是一次教育理念的革新。它让老师们看到了教育的无限可能，也让大家更加坚信，只有不断创新，才能适应时代的发展，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。让我们携手并进，在教育的道路上不断探索、前行，共同绘制出更加美好的教育新篇章！
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