凝聚家园校三方力量,共绘科学幼小衔接新画卷

文摘   2025-01-12 19:43   四川  

凝聚家园校三方力量

共绘科学幼小衔接新画卷





从幼儿园到小学,

不是翻山越岭,

不是跳跃大沟深壑,

也不是进入天壤之别的生活,

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

                                     一虞永平


小步迈出,大手牵扶,

三方协同,自然过渡.

幼小衔接是指幼儿园阶段与小学阶段的衔接,是幼儿成长过程中的重要转折点,也是幼儿真正成为小学生的关键过渡环节。为落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》的文件精神,云南师范大学实验中学积极推进幼儿园与小学科学有效衔接,不断加强幼儿园与小学两个学段间的深度融合,切实做好幼小衔接工作,2025年1月11日上午开展以“小步迈出,大手牵扶,三方协同,自然过渡”为主题的家园校幼小衔接活动。

校园探秘,迈向新阶段


家长们参观校园

家长们漫步校园,参观教室、功能室和操场,对孩子未来的学习生活环境有了直观感受,看到了学校完善的设施和精心的布置。

深入了解新环境

家长更深入地了解学校的教育理念、教学环境和师资力量,对孩子的学习成长满怀期待。


构建和谐家园校合作


校长发言

培训会上,执行校长对小学的整体情况、办学特色、师资队伍等进行了全面阐述,让家长对学校有了更深入的了解。从校长的报告中家长们看到了,上了小学,孩子们能够一如既往的吃好,睡好,玩好,学好,长好;看完宣传片“师大实验,永远是孩子温暖的家!”家长们不由自主的为学校的教育理念,教育管理及教育方法点赞,鼓掌。


分享环节

一年级教师团队带来了精彩的报告,从学习习惯培养、生活自理能力提升到社交技巧引导等方面,为家长们提供实用策略和方法,家长们专注聆听,不时记录重点。



答疑环节

答疑环节气氛热烈,家长们抛出心中困惑,校长和老师们耐心解答,针对性的建议让家长们豁然开朗,纷纷表示收获满满,对孩子的幼小衔接有了方向和信心。



此次活动是家校共育的重要纽带,在幼小衔接的关键节点,家校携手同行,为孩子开启新旅程,助力他们顺利踏上小学之路,迈向更广阔的未来!




幼小衔接不是一蹴而就的,

而是在持续中有序开展的,

在过程中逐步积累的。

愿我们在幼儿成长的每个阶段,

始终追随幼儿、贴近幼儿,

用一颗赤诚之心,

迎接幼儿每一次成长。

幼小衔接,

我们一直在路上!


美 编 | 谢 枚 娜

一 审 | 代 晋 丹

二 审 | 韩     颖

三 审 | 杨     茭

签 发 | 彭 茂 红 、姜 萍

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