冬日教研
“教而不研则浅，研而不教则空”。为认真贯彻落实《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，立足园本教研，提升我园教师的教育教学水平，强化专业教师队伍建设，增进教师之间的交流与学习，以达到取长补短、共同进步之目的，近日，云南师范大学实验中学附属幼儿园开展了美术、语言领域的公开课观摩活动。
《3—6 岁儿童学习与发展指南》明确指出，艺术是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界认识和情绪态度的独特方式。在本次美术公开课活动中教师致力于激发幼儿对美术活动的兴趣，培养他们的艺术感知能力。
艺术创想，冬日绮梦
大班美术《冬日毛衣》
在《冬日毛衣》的美术活动中，幼儿理解了点线面之间的关系，并运用这些元素设计出独一无二的毛衣，展现了无限创意。
教研活动
探索宇宙奥秘，畅享刮画乐趣
中班美术《飞上太空》
在孩子眼中，宇宙是神秘的，那里有闪烁的星星、炫酷的飞船。让我们跟随王睿老师走进探索宇宙的美术课堂吧！
变废为宝小达人
小班美术《塑料袋的新造型》
随处可见的塑料袋，也能变废为宝，成为充满创意的艺术品哦！快来欣赏小班孩子的塑料袋创意作品吧。
幼儿期是语言发展，尤其是口语发展的关键时期。为落实《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》精神，幼儿园高度重视孩子在语言领域学习与发展的核心经验，为幼儿营造良好的语言环境和氛围，让孩子们想说、敢说、喜欢说、有机会说。同时，幼儿园也着重培养幼儿早期阅读能力。
点亮想象之光，开启探险之旅
大班语言公开课《手电筒看见了什么》
在神秘的黑夜中，当手电筒的光芒射向那片漆黑的森林，又会有哪些奇妙的故事等待我们去探寻？孩子们手持特制的自制手电筒，在模拟的森林场景中寻觅隐藏的动物。在此过程中，他们仔细观察、积极思考，锻炼了观察力与想象力。找到动物后，孩子们自信大胆地分享了自己的发现，讲述动物的特征及可能发生的故事，培养了语言表达和逻辑思维能力。
创意无限，帽趣横生
中班语言公开课《世界第一的帽子》
一场别开生面的“班级第一的帽子”大赛已经拉开帷幕！孩子们成为帽子的新主人，他们仔细观察并思考帽子的特点与作用，然后自信地站起来，向小伙伴们讲述自己帽子的独特之处，锻炼了语言表达能力和观察力。
小小身体大奥秘，动物乐园欢乐多
小班语言《从头动到脚》
小班孩子们在老师精心设计的活动中，不仅能生动地模仿常见动物的动作，还学说有趣的句式“我是……，我会……”，锻炼了语言表达和动作模仿能力。
让教学有“温度”，让研讨有“深度”
在评课、议课环节，执行园长引领老师们进行自评与互评，总结活动亮点，反思活动不足，针对每个教学环节详细剖析，从活动的选材、目标的定位、活动准备、活动过程、作品展示到活动创意等方面进行深入探讨，展开客观、详细的点评，取得以点带面的研讨效果，使教育教学更具成效。
自评、互评
学而知不足，思而知后进
本次公开课观摩活动既是一次教学实践的展示，也是一次教学理念的碰撞。它既为老师们创造了一个挖掘潜能、展现风采的契机，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台。
教研活动
今后，我园教师将继续在教学研讨的探索与实践之路上奋勇前行，努力成为幼儿学习的引导者、支持者、合作者，推动幼儿身心全面发展。
END
供稿｜宋丹
美编｜陈波伶
一审｜代晋丹
一审｜韩颖
二审｜杨茭
签发｜彭茂红、姜萍
