2025年社科类
课题申请书写作速成训练营
培训主题
人文社科类课题申请书写作速成训练
培训特色
即时答疑，实时解惑；
限额招生，小班授课；
课上领写，边写边改；
规范先行，标准把控。
主办单位
国高集团科研写作研究所
培训时间与形式
培训时间1：2024年12月14日-12月28日
培训形式：直播授课+线上答疑，持续时间半个月左右
培训时间2：2024年12月20日-12月22日
培训形式：直播授课+线上答疑，三天集训
以上培训时间二选一参加，报名后填写选题表，开课前提前策划选题，每班限额35人，满15人开课。
适用范围与培训对象
本次培训适用于国家社科、教育部人文社科、省社科以及其他各级各类人文社科类项目申报，既适用于零基础初次申请的“科研青椒”，也适用于多次申报未中但具有一定经验的“学术中层”，对于已经成功立项各类课题的申请者也会在写作规范、质量把控等方面具有极大的参考价值。
培训内容
（3）优秀学员分享（穿插）：邀请往期训练营中已经成功立项国家社科、教育部人文社科、省社科等课题的优秀学员代表开展互动讲座，通过榜样的力量带动新学员的学习自信和积极模仿。
实操课程结构
训练 阶段 | 课程名称及具体内容 |
选题 确认 | 选题理论：含写作理论、选题三要素等理论知识、研究主题、问题与方法的确定与评估 |
选题评估：含选题综合评估与讨论完善 | |
写作 实战 | 研究内容：含研究目标、研究对象、内容框架、重点难点、创新之处、理解与写作训练 |
文献综述：含背景段落、文献梳理、文献批评的理解与写作训练 | |
研究价值：含理论价值、应用价值的理解与写作训练 | |
研究计划：含思路方法、时间进度、基础准备、成果取向、经费预算理解与写作训练 | |
其他信息：含数据表、注意事项 |
备注：该表为通用内容，每期训练营课表可能会微调，具体在上课前发布。
讲师介绍
岳老师，博士，某省属重点大学三级教授，博士生导师，国家社科基金、教育部社科基金、省社科基金通讯和结项评审专家。近年来主持国家社科基金2项、教育部社科基金、省社科基金等多项，发表C刊论文20余篇，成功指导学员申报国家社科基金、教育部社科基金、省社科基金等多项。
陈老师，博士，某985高校副教授、硕士生导师，发表CSSCI期刊论文20余篇，出版学术专著多部，主持并完成国家级、省部级社科基金课题10余项，擅长人文社科领域跨学科研究、定性分析方法等。
郭老师，吉林大学管理学博士毕业，南京大学信息管理学院博士后，省属重点高校青椒，博士生导师。国内AI大模型辅助科研知名讲师，擅长各类量化研究方法与工具。近年来发表CSSCI论文50余篇，主持国家社科、省自然科学、教育部产学研等项目10余项，出版著作2部。
选题辅助老师：乌角先生，硕士毕业于山东大学，博士就读于巴黎九大，牛津大学博士后。国高教育·科研写作研究所首席选题官、“科研选题策划”“论文写作规范”等经典课程主讲人。从事科研写作辅导工作10年，学员遍布北京大学、清华大学、香港科技大学、中国人民大学、武汉大学、山东大学等高校中青年教师和博士生群体。
以上老师循环开课，学员报名后可能分到不同班级。具体会在开课前一周通知。
收费标准
（1）理论课程（6次课）：价值499元，报名实战课程即赠送理论课程
（2）选题策划（开课前书面论证）：2000元/人
（3）实战写作（12节课）：8400元（700元/节，共12节）
选题与写作课程环节实际收费合计：10400元/人。
（4）训练营结束后的申请书审改服务收费标准为：①公司编辑审改，1000元/次，每次审改周期10-15个工作日；②学科专家审改，3000元/次，每次审改周期10-15个工作日。为提升培训效果，购买建议为：2次公司编辑审改和1次专家审改，共计5000元。审改服务按次收费，学员可根据自己实际需要灵活购买审改次数。
以上各环节全程服务合计收费为：15400元
（训练营包含课前选题论证服务，课前提供选题名称、核心问题两部分简单信息，课上跟随上课老师学习与讨论完善选题详细内容）
缴费方式
↓↓↓
注意事项
1、用户遇到任何问题均可以拨打电话0531-88016288或添加客服进行咨询。
2、特别提示：本课程为虚拟知识服务，购买成功后，不支持退款，请谨慎购买。
3、已经结束的课程为录播形式，新增尚未开始的课程为直播形式。
4、视频版权归讲师及科研写作研究所平台共同拥有，课程在指定平台直播并在学习协议期内提供回放，但仅限学员个人学习使用，不得外传或挪作其他用途。
5、未经同意不得翻录或转载、任何第三方平台不得转播。课程相关的所有设计，包括但不限于文字及图片，不接受任何私人目的或商业用途的改编发布，违者将追究法律责任。
6、公司提供增值税普通发票和培训通知，开票项目为“培训费”。请需要开具发票的作者在交费时务必填写清楚单位抬头和发票类目信息（发票开具后不能更改）。
报名咨询
扫码添加会务组工作人员
↓↓↓
▼▼▼
