施甸县
示范小学
崇德 思远 善文 尚武
提综合素养
筑育人共同体
（三十七）
新教师见面课、观摩课教研活动
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功。10月21日至25日，施甸县示范小学教育集团示范小学校区开展了语文、科学新教师见面课和“以生为本”英语教学观摩课。
段明月老师观摩课
10月22日第一节，段明月老师执教重大版四年级上册第四单元lesson1《Where is Lucy from？》。段老师通过欣赏音乐导入本课主题——countries。以“friends and countries”为主线逐步介绍各个国家。借助动画，音频，视频等多模态教学手段，帮助学生充分融入课堂。从听、说、读、写四个方面推进教学，极大地落实了以学生为中心的教学模式。
汪绍兰老师见面课
10月23日上午第一节课，汪绍兰老师执教三年级科学上册《固体的混合与分离》。为了激发学生的科学思维，汪老师在本节课设计了比较固体混合前后的质量大小和比较固体混合前后的体积大小这两个实验。学生以小组合作的形式完成两个实验，在实验的过程中学生带着浓厚的兴趣去探究并加以教师的引导，从而得出固体混合前后质量不变，体积变小。整节课，课堂氛围活跃，学生在轻松愉悦的环境中，激发了科学思维，学有所获。
郑同芳老师见面课
10月24日第五节，郑同芳老师执教一年级上册复韵母《ai ei ui》第一课时。教学中郑老师创设了“畅游韵母乐园”的一个大情景境，带领学生进行三个闯关游戏，从“我会读”到“我会标”，再到“我会拼”，三个关卡层层递进。在教学标声调环节中，利用视频引导学生梳理出标调规则，再让学生根据规则到黑板上给三个复韵母标调，然后请小老师点评是否标对，体现了以学生为主体的理念。整节课学生精神饱满，积极参与，营造了轻松愉快的学习氛围，学生乐于学习，易于接受。
陈泽余老师见面课
10月24日第六节，陈泽余老师执教复韵母《ao ou iu》第一课时。陈老师的课堂，目标明确具体，通过学习，学生能够正确认读复韵母ao、ou 、iu及其四声，能读准音，认清形。在教学中，通过情境创设，到复韵母的发音教学、拼读练习，都紧紧围绕教学目标展开，课堂结构严谨且富有层次感。通过拼音组合的练习，激发了孩子们的学习兴趣，在轻松愉快的氛围中，学生们不仅认识了韵母，更培养了他们的拼读、标调能力。
课后研讨
课后，本着“互相学习，共同进步”的原则，老师们积极参与评课活动。评课由此及彼、触类旁通。从谈教学设计到课程理念，从谈老师的专业素养到平时上课时的教风，都给予了精彩的诠释，每位教师都在交流中得到进步。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火， 相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！
育有品质的示范少年
文本：段明月 汪绍兰 郑同芳 陈泽余
图片：吴晓梅 赵辰阳 陈璇
编辑：杨亚钦
初审：蒋建聪
复审：董远红
终审：杨丽梅
