教师节
Teachers ' Day
为庆祝第40个教师节的到来，韩璎教授课题组于9月9日在北京赣南人家（右安门店）成功举行了“师生共情交流会”。师生共计二十余人欢聚一堂，共贺佳节。其中有部分已毕业的学生从牡丹江、唐山、廊坊、成都、邢台等地怀着对韩老师的感恩之情以及对往昔岁月的怀念远道而来参加此次交流会。此外，本次交流会还特别邀请到了我国知名歌唱家韩玮、韩璐西两位女士。
在交流会前，到场的二十位学生以联名签字的横幅和精心准备的礼物向韩老师表达师恩的感激，未能到场的学生也以多种形式向韩老师表达节日祝福。下面重点推送每位韩老师团队成员的交流发言。
尹昌浩
赵星
赵维纳
陈观群
曾艳芳
七位在读学生
穆斌
李轩宇
李瑜霞
郝立晓
杜文莹
孙宇
汪子琪
李红艳
韩老师在听完大家的发言后承诺只要大家有需要，可以继续借用她的小肩膀，绝不躺平！韩老师的豪爽和霸气赢得了大家的会心一笑。小编听完诸位师兄师姐的分享表示感触颇深呀。
韩老师教学生做学问、习得本领的方式，既有“学院派”的特征与风格，遵循严格的研究方法论，运用现代科学技术和标准化开展科学研究工作，悉心指导学生逐渐步入科学研究的殿堂；同时，具有“江湖派”的特征与风格，发挥自身优势，传授自身积累的医疗和科研实践经验，努力创造条件，提供增长学生理论与实践结合能力的机会，令学生在学习期间积累更多的医学知识和更强的科研与临床技能。
韩老师倾心将两者融合，努力为学生营造浓厚的学术氛围、创造更大的成长空间，有目标、有步骤、有计划地指导学生拓宽学术视野、创新思维模式，引导学生在所从事的研究领域，紧跟世界学术前沿，为今后步入社会走上工作岗位奠定坚实的基础。
纵观各位师兄师姐精彩人生的演绎，不难看出都曾经或正深受韩老师这一rich-hub（意思是非常重要的角色）的巨大影响。短短十余年间，韩老师独立或联合国内国外学者已培养博士后、博士、硕士40余人。当中不乏有学业或科研业绩突出的师兄师姐，其中4人获得了研究生国家奖学金（胡忠婕、孙宇、陈观群和李陶然），4人受邀在AAIC国际年会上作oral报告（胡忠婕、孙宇、杨柳和李轩宇），4人获得了国自然青年基金资助（盛灿、李瑜霞、汪子琪和孙宇），5人以第一作者或通讯作者在《Alzheimer's & Dementia》期刊发表学术论文（江雪艳、盛灿、余先锋、邵楷和李瑜霞）。
小编也关注到部分师兄师姐也相继被聘任为研究生导师，有了自己的team，踏上了独立科研之路。值得一提的是有部分师兄师姐已走上了医院或科室的管理岗位，是本单位记忆中心的创立者和负责人。对此，小编打个不恰当的比喻，韩老师10多年前种的小树，现正在茁壮成长，再过一段时间定会长成参天大树，守护广大认知障碍疾病患者
。
最后，小编尝试通过各位师兄师姐的发言总结韩老师有哪些特质才促成了她今日在事业和学术方面获得成功？小编在此斗胆列举以下3点：
1，与时俱进，不断学习：小编对韩老师的印象是持续学习新事物，不断更新自己的知识储备，不论是对研究领域内的新进展还是对其他方面的新产品都牢牢掌握并加以充分利用，这点就非常厉害了；
2，具备强大的执行力：韩老师在处理多个管线任务时从不拖沓，只要是好的点子或方案，立马就干。
韩老师以上三点优秀特质请各位同门努力去学习和实践。
另外韩老师还有哪些特质值得我们学习？期待我们下次再聊聊。
祝韩老师身体健康、学术长青~
文字编辑：教师节筹备委员会
图片：滕飞
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