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Liberty Woodland是位于南伦敦莫登国家信托公园附近的一所规模较小的私立学校，这里正在进行一场无声的革命：4天上学制。
英国《卫报》，Liberty Woodland学校招收4至16岁的学生。为应对儿童心理健康和教师短缺，该校正在试验一个非传统的学生和教师时间表，是英格兰为数不多实行4天上学制的学校之一。
虽然周五不上课，但平时的课时更长。与普通学校周一至周五上午9点至下午3点的课时不同，该校周一至周四的课时从上午8点30分开始，下午4点40分结束。不过，教师们依然坐班，通过网络帮助孩子完成功课，也继续进行课程安排和评分。
该校于2019年开设了小学部，并在5年后开设了小规模的中学部。由于工党将增加私立学校的增值税，从2025年1月开始，该校每学期学费上涨至近7000英镑。
一名14岁的学生曾就读于主流中学，他认为Liberty Woodland对他的心理健康有所帮助。他喜欢学校的课程，认为能让他更深入地学习，他也喜欢周五待在家。“我喜欢每周上4天课，即使上课时间更长了。不上课的那天你可以在家，在自己的环境中……这是有帮助的。”
Liberty Woodland学校表示，每周4天的教学模式旨在为学生提供更多独立探索和个人发展的机会。这种模式不仅能培养学生的独立性，还能带来更平衡、更充实的教育体验。
面对教师招聘和留用危机，英格兰各地学校都开始提供一系列激励措施，让教学工作更具吸引力。
伦敦西部州立中学All Saints Catholic College每周为教师提供两次自由时段，让他们睡懒觉；经营16所学校和一所大学的Dixons Academies Trust最近为教师推出了两周9天工作制。
一份提交至英国议会的请愿书呼吁实行每周4天上学制，已吸引4万多人签名。
自新冠疫情以来，英格兰入学率有所下降，由于焦虑和疾病，越来越多学生上课的时间减少。与此同时，由于工资和工作量的原因，政府在吸引毕业生当教师的问题上遇到困难。
倡导在不减薪的情况下减少工作时间的“每周4天运动”负责人乔·莱尔表示，教师每周4天工作制可以解决学校面临的严重招聘和留用危机。“如果不解决教师的工作与生活平衡问题，政府在英格兰再招聘6500名教师的承诺也将毫无意义。”
然而，对于英格兰公立学校的学生来说，距离每周上学4天可能还很遥远。英国教育部发言人已明确不会减少儿童在学校的时间。“课堂上的每一个小时都有助于打破年轻人获得机会的障碍，我们的变革计划阐明了我们的使命，即给每个孩子最好的人生机会，打破背景和成功之间的联系。”
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