12月21日，贵阳实验小学校园霸凌一事发了官方通报，那真是不看不知道，一看心凉透。
这处分可谓“宽严相济”，阶层分明。
首先，对学校和老师，处分得特别严、特别重、特别狠。
对学校党总支书记、校长分别给予谈话提醒、批评教育，在全区作公开检讨；
对分管安全的副校长和思政主任给予诫勉谈话、警告处分；
对班主任给予记过处分，取消评优资格和绩效考核奖励；
对值班老师给予诫勉谈话，调离贵阳市实验小学。
对施暴的熊孩子，以及他们的熊家长，处分得特别轻！特别包容！特别有人情味！
训诫七八九十只熊家长要严加管教；
责令四个熊孩子道歉，并予以惩戒。
惩戒这个词用得妙啊。
不懂的可以去翻翻教师惩戒守则，友情提醒，用戒尺打手心都是违规的咯。
本着不看广告看疗效的原则，我耐心翻到了最后。
果然，如此科学的处分从来没让我失望过。
“调查组当面向该同学家长反馈处理情况，并应家长要求帮助该同学于2024年4月22日转入新学校、融入新环境。”
呼呼。
看到处理结果，被霸凌的学生很自觉很懂事很配合地把美好校园让给了施暴者。
再加上几个月后霸凌视频曝光于网上，你说这其中没点别的故事？
反正我先信为敬。
网上的大聪明们在拍手叫好，称处理干净利落，让人赞不绝口。
脑子缺根筋的人容易共鸣，不问是非曲直，只看老师惨不惨。
他们的脑容量想不到也不会想这样处理的严重后果。
如果是学校的防霸凌教育不到位，处理学校和老师没问题。
如果防霸凌教育台账都做了一大堆，在老师用戒尺打手心都违规的前提下，你叫老师怎么办？
把班主任和值班老师劈成两瓣，也不可能时时刻刻看住这么多学生。
如果不从源头上解决问题，一味通过处理老师来平息舆情，那校园霸凌永远根治不了。
这样做的结果，首先会让学校和老师绝望。
要么躺平，要么，解决不了问题，就解决谁？
被霸凌的学生流放，施暴的学生保护，背时的老师严惩，如此劣币驱逐良币之下，家长们就只有两个选择。
要么让孩子学拳击，增加武力值。
要么勒紧腰带，拼命把孩子送到贵族学校。
你把孩子教育得很好，文明善良忠厚老实守规矩？那叫落后就要挨打！
大家都输了，只有熊孩子熊家长赢了。
当然，专家和圣母婊的光辉思想再一次闪耀教育界。
你虽然被霸凌被转校身心严重受创，可施暴的四个小东西还只是孩子啊，他们已经付出了道歉的严重代价，你还想怎么样？
就不能对他们多一点包容、理解和信任，用爱感化他们，充分释放他们的天性吗？
去你大爷的。
我朝贼老天竖中指。
贼老天懒洋洋翻了个白眼！
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