“大宝贝”
遇见“小可爱”
四川天府新区万安幼儿园
大带小混龄活动
陶行知先生曾说过:“小孩子最好的老师,不是你,不是我,而是小孩子队伍里最进步的小孩子。”为了帮助小班的弟弟妹妹尽快融入幼儿园集体生活,克服分离焦虑,同时培养大班哥哥姐姐的责任感,萌发他们关心和爱护弟弟妹妹的情感,2024年9月9日—30日,四川天府新区万安幼儿园以“大宝贝”遇见“小可爱”为主题,开展了为期一个月的大带小混龄活动。
准备·调查访问
大班哥哥姐姐通过采访小班老师,了解弟弟妹妹需要什么帮助,并分组讨论如何为他们提供帮助。
制定·友爱计划
一起来看看哥哥姐姐们的友爱计划吧!
我会教弟弟妹妹正确的洗手方法。
我们可以给他们爱的抱抱,哄哄他们,然后给他们讲个好听的故事。
我们可以陪他们玩游戏。
我可以教弟弟妹妹吃饭。
我可以哄弟弟妹妹睡觉。
确定·行动小组
根据孩子们的调查结果和友爱计划,最终确立了四个行动小组:晨间入园组、区域游戏组、餐点陪护组、午休帮扶组。
进行·帮带行动
自主入园
哥哥姐姐早早地就在教室门口等待着迎接弟弟妹妹。
区域游戏
区域游戏材料不会玩?没关系,哥哥姐姐来陪你。
餐前
用餐前我们需要清洗我们的小手哦!细心的哥哥姐姐们正在教弟弟妹妹们七步洗手法。
带着弟弟妹妹们一起表演舞蹈、手指操。
介绍食谱,帮助弟弟妹妹了解今日饭菜营养。
餐中
和弟弟妹妹们一起进餐,榜样的力量就是最好的无声教育!
餐后
给弟弟妹妹讲一个好听的故事。
起床
我来教你穿鞋、我来教你穿衣服...别担心、别害怕,让哥哥姐姐来帮助你们吧!
回顾·帮带瞬间
师幼围坐在一起,哥哥姐姐们轮流讲述着自己和弟弟妹妹之间发生的精彩故事,今天遇到了什么困难,获得了什么收获......教师们利用活动结束后的儿童议事会,让大班幼儿对活动过程进行回顾和分析,不仅能够增强他们对帮助弟弟妹妹的收获感和价值感,而且能够把活动中遇到的问题及时复盘,师幼共商解决办法,助力活动更好地开展。
在为期一个月的大带小生活混龄活动中涌现了许多帮助和受助的时刻。哥哥姐姐在“帮助”的过程中,发展了遇到问题独立思考和解决的能力,增强了自信心,提高了语言表达能力和社交水平,逐步建立了爱与责任感;弟弟妹妹在“受助”的过程中,锻炼了生活自理能力,建立了与大班哥哥姐姐的友好关系,同时也逐渐适应了幼儿园生活。
图文 | 大班组、小班组
编辑 | 杨定华
审核 | 熊 莉
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