扬老师信箱|对不起,我没拿到奖学金

文摘   2024-10-14 15:11   江苏  




01

同学来信

扬老师:

您好!学校“国奖系列”的推送让我妈这个围观群众坐不住了,她从没见过这么多优秀的别人家孩子。我向她表态:我知道差距在哪了,之后会往这些方面努力。慢慢地,我开始发现,我的行为好像被调成了一种“矫正模式”。每节课结束以后,看到老师身边围着一圈人排队问问题,我哪怕没有问题也要想一个出来,希望能加深老师对我的印象。为了拿奖学金,我一整个学年都处于“发疯”状态——卷绩点、卷比赛……想起以前看的偶像剧里,那些学霸狂揽各种奖学金、坐拥各种头衔的剧情,我激动地幻想着这些也会降临到我的生活里。但当本学期的国家奖学金公示名单发出来时,我从第一个名字开始,小心翼翼地数下去,直到名单里最后一个人,却没有我的名字,我以0.2的分差落败了。

扬老师,不知道您有没有经历过差一点就成功的时刻?那种明明离目标只有一步之遥,却最终功亏一篑的感觉?在给您写这封信的时候,我似乎还难以接受这个现实,心里的自责、不甘会让我一时之间喘不过气。

扬老师,我应该怎么做呢?               

              小Y同学


02

扬老师回信

小Y同学:

你好!很高兴收到你的来信。当没有拿到奖学金时,感到失望、沮丧或挫败是人之常情,这种情绪反应可能源于多种因素,比如对自我价值的质疑或是对未来不确定性的担忧,但成功不仅仅在于结果,更在于过程中的努力和成长。

你的努力证明了你有追求卓越的意愿,争取奖学金往往竞争激烈,能够参与其中并为之努力,本身就说明了你对自己的要求和对未来的期待,这种积极向上的态度是非常宝贵的;你的努力让你在学术、技能及其他领域得到了锻炼和提升,无论结果如何,这些经历都会成为你人生中的宝贵财富,为未来的发展打下坚实的基础。

从幼儿园的“小红花”,到学校的奖学金,再到工作中的评优,这样一条“荣誉链”依附在我们现有价值观的成长之路上,作为一名奖学金评定的亲历者,我希望这份回信能帮助你减缓焦虑。



奖学金的背后:

为什么我们需要



1. 个人成就和价值的直接体现:

“优中选优”是确定获奖者的唯一标准,奖学金不仅是对学生学术成绩、道德品质、创新能力等多方面的认可,更是对学生辛勤付出和卓越表现的肯定。这种肯定增强了学生的自信心和成就感,激励着他们继续追求更高的目标和更好的自己。

2. 他人和社会认可的有力证明:

获得奖学金的学生往往被视为同龄人中的佼佼者,几乎所有高校都会对校内获得奖学金的学生进行宣传,这种宣传作为奖学金评审的后续工作,往往会营造出一种远比奖励本身更为重要的舆论氛围。在社会层面,奖学金也反映出一个人所归属的集体的价值观与评估标准,获得奖学金往往意味着个人在未来有可能成为某个领域的佼佼者或社会的栋梁之才,体现出社会对其潜力的一种认可和期待。

3. 保研和就业中的核心装备:

在保研过程中,奖学金往往被视为评价学生综合素质的重要指标之一,获得奖学金的学生在保研时往往具有更大的优势。同样,在就业市场上,获得奖学金表明学生具备出色的素质,能够胜任未来的工作挑战,因此更容易受到用人单位的青睐。


与奖学金错过:

我们应该如何调适



1.接受“差一点”的现实    

没有拿到奖学金,就代表不够优秀吗?或许是由于自己亟待肯定,又或许是家长施加的压力,让我们很多人对奖学金有了一种“执念”,把获得奖学金当成了唯一一种证明自己优秀的方式。不厉害、不优秀也是很正常的,接受事实的真相,原谅自己的平庸,允许自己没有做成一些事,给自己一些时间来处理遗憾或是失望的情绪,生命是用来体验的,而不是用来演绎完美。差一点的结局或许也是成长道路上最友善的提醒——我们需要做到更好。综合分数的0.2差距在你眼里不该是不幸的0.2,而应该是一个明确的努力方向,当然这个努力的目标将不再仅仅是某种奖学金,而应该是一个更符合自己期待的自我。我们并不一定要成为这样或那样的人,可以在喧嚣的世界里专注于自己认同的一件小事,而无须关心这件事能否换算成一个分值、某种增益。

2.持续“进一步”的努力

我们的目标不应仅限于一次两次的奖学金荣誉,诚然这些是我们前进路上值得追求的事情,但更多的是通过这些让自己更优秀,这需要我们持续地、惯性地努力,才能跑好人生马拉松里大学这一程。先“阅己”,了解自己的优点和短板,评估自己的申请材料,回顾申请过程,分析自己未能获得奖学金的可能原因;再“越己”,勇于突破自己现阶段的天花板,制定提升计划,在自我审视中看清前进的方向;最后“悦己”,保持努力和坚持,不断进步,把注意力放在自己的生活轨迹上,发现另一番天地。足够优秀再大方拥有,或许命运的齿轮从此刻又开始转动。

3.寻找“多一些”的认可

大学的旅程并不是沿着评奖这一条固定的轨道前行,在关注奖学金、绩点的同时,也要用心感受那些看不见的课表,寻找自我的价值。大学是一片广袤无垠的旷野,为个人的每一种爱好、每一类特长、每一个领域、每一条路径提供了广阔的舞台,我们可以在任一领域中寻找内在的满足感和认可感,无论是选择深入学习还是参与志愿服务,无论是参与学生会还是在校园文化节展现才艺,在自己热爱的事情上尽情奔跑、尽情展示、尽情享受,这就是优秀的表现。身为探索者的我们,不应被奖学金束缚,做一匹骏马在广袤的荒野上奔腾,勇敢地去创造、去经历、去尝试、去决定,满怀激情与活力,矢志不渝地追求自己未来的梦想吧!

清华大学郑君里教授曾说:“做学问就像踢足球,一堆人都在围着足球跑,每个人都想进球。能进球的只有个别人,但这并不妨碍大家都在享受着踢足球的乐趣。”奖学金又与之何其相似,拿到奖学金,只是我们大学时代的一个小目标,真正重要的,是我们为之拼搏奋斗的过程。我们的目标并不是要执着于拿到那个奖学金、那个证书、那个荣誉,而是要清楚自己“我要成为怎样的人”,只要是一直向着更好的自己出发,至于奖学金那些,不过是时间早晚的事。

祝你愉快!

扬老师

END

编辑|袁佳佳

文案|闫尚琨

校对|王欣然

审核|张平 曹文君

扬州大学心理健康教育中心
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