金色九月时节，大连南金实验学校迎来了一批充满活力的年轻体育教师。为了帮助青年教师更快地适应并融入教学岗位，提升青年教师教育教学水平。学校特别举行了青年教师过关课活动，旨在进一步巩固他们的教学基础，推动他们的专业成长与发展。
授课前，每一位青年教师都做好充足的准备，与前辈交流，了解学生的学情和特点，选定适合学生的学习内容，精心设计好每一个上课的环节，通过备课组的力量打磨好上课的细节，挑好上课的场地，清点好上课所需要的器材，每个步骤都力求做到最好，以此呈现自己来到这个学校最精神饱满、活力四射的一面。
戚忠涛老师（毕业于辽宁师范大学运动训练专业）执教内容是一年级《篮球单手原地运球》，戚老师以生动的讲解和示范，引导学生们逐步掌握篮球原地单手运球的动作要点。他注重培养学生的团队协作精神和竞技意识，通过分组练习和互动练习，让学生在轻松愉快的氛围中提升技能。
邓程续老师(毕业于辽宁师范大学社会体育指导与管理专业)，执教内容为五年级《原地运球衔接行进间运球》，邓老师以原地运球开始拓展练习，衔接到行进间运球第一步，紧紧抓住教学重难点。通过各种方法让学生在快乐的课堂上学习篮球知识，并掌握篮球基本规则和本领。最后通过游戏，使学生将学到的本领运用到实际操作运用中来，经过本节课的学习，学生也深深感受到团队运动的魅力。
李昆老师（毕业于东北师范大学体育教育专业）执教内容为四年级《篮球双手胸前传接球》李老师通过一系列的篮球徒手练习引入课堂，将学生带入篮球的世界，紧紧抓住教学重点，运用各种教学方法让学生在快乐的氛围中学习篮球双手胸前传球。通过分组练习，多样化练习使本节篮球课教学效果显著，最后通过篮球游戏，使学生在快乐的氛围中学习篮球，享受篮球。
刘埙洋老师（毕业于大连大学体育教育专业）执教的内容是二年级《单脚交替跳绳》，刘老师通过示范动作，讲解步伐，脚上动作，手部动作，分解动作练习，在练习中发现并解决问题，引导学生进行跳绳练习。通过优秀同学展示，让同学们认识到单脚交替跳绳的技巧，通过音乐带领同学进行游戏，让同学们在学习跳绳的过程中体验跳绳带来的乐趣。
戴自强老师（毕业于辽宁师范大学体育教育专业），执教内容为二年级体育《迎面接力跑—立棒式教学》。教学中，他运用激昂顿挫的音乐和小游戏激发学生学习兴趣，课中以如何更好更快地交接棒为切入点，安排循序渐进的传接棒练习，并通过小组比赛的形式培养学生的团结协作意识和竞争精神。整堂课下来，学生们不仅掌握了传接棒的基本技能，还在轻松愉快的氛围中感受到了体育运动的魅力。
教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨与分享。执教结束后，校领导、教研组长带领组内教师及时开展了评课议课活动，大家各抒已见，在评中学习，在评中感悟，更是对新教师提出了宝贵的意见。课后，各位新老师对自己的教学进行了总结与反思，听课老师们分别从教学内容、教学方法、教学组织形式、学生参与度等多方面进行评价与分析，真正做到了教学相长。
通过青年教师过关课活动，青年教师能发现自身的不足，找准前进的方向，对于如何提升教学业务能力会有更加深刻地认识。今后，相信通过不断探索、不断反思，每一位青年教师都会在教学实践中收获属于自己的宝贵教学经验，为大连南金实验学校高质量发展贡献力量！
来源：南金书院
审核：刘晓婷
编辑：李九越
