朗读是最优雅的航行者，它以声音为帆，以情感为舵，引领我们穿越古今，感受文字的无穷魅力。为强化教师的朗读能力，提升教师专业技能，南金教育集团小学部于2024年10月16日下午开展青年教师朗读培训活动。
本次培训由师资培训中心王晓辉主任主持，特别邀请原金普新区教研员马凤明老师担任主讲嘉宾。刘晓婷副校长、郭红丽副校长、以及全体语文教师和青年教师参加了本次培训。
本次培训中，马老师分别从发音、重音、停连、语调与基调四个方面对常用的朗读技巧进行了讲解。在发音技巧上，马老师结合现代汉语知识，把发音过程概括为“枣核形”，图文并茂地解读了吐字归音的方法与要点。在朗读的重音问题上，马老师以实际教学需求为出发点，重点介绍了如何判断重音、如何读好重音，并从教材中选取例句，直观地展示了12种常见的重音类型和6种重音的表现方式。随后，马老师继续以教材原文为例，对按标点符号停连、节拍停连等9种停连方法以及朗读的语调与基调进行了介绍。马老师深入浅出的讲解让在场的教师们对如何朗读、如何教学生朗读有了更深刻的认识。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。培训过程中，马老师采用讲练结合的方式，现场邀请多位教师参与朗读，对每位教师的朗读都给出了指导性的点评，并范读重点语段，细致指导。在一次次的朗读中，教师们反复地品读文本，用朗读传递文字背后的情感与意境。
久有凌云志，培训凯歌还。培训现场马凤明老师作诗《南金教师之歌》，由郑雨晴、于霄婷、郭彪三位教师用本次培训学到的朗读技巧倾情朗诵。
最后，马凤明老师指出：朗读是小学语文教师基本功力之一，标准的发音、明确的重音、巧妙的停连、贴合的语调，是我们朗读的基本技巧。愿我们的朗读有如一滴滴晶莹透亮的甘汁，滋润着我们每一节语文课堂，让我们的学生爱朗读，爱语文，让朗读成为南金校园里最美的声音！让朗读成为每一个孩子童年里最美的声音！本次培训在袅袅余音中结束，培训教师意犹未尽，或三五成群交流着培训收获，或在教室里、停车场朗诵着......
文字无声，朗读有情。用声音点亮文字，不仅是一场语言艺术之旅，更是一场素养提升、专业成长之旅，相信南金教师在教育教学中会更加关注朗读教学，带领孩子们在朗读中感受中华文字的力量。
来源：南金书院
审核：刘晓婷
编辑：李九越
