最近在读张校长推荐给我《学校管理最重要的48件事》。张校长评价，美国人真实在，写的简洁通透，实用且直击人心。读过之后，确实有收获，对于我这样在教育领域时间还短的人来说，收获是更大的，可以说丰富和涵养了我的教育素养和对教育管理的一些认知。
摘录整理部分喜欢的内容如下:
1.教育是为了给学生带来积极的改变，教育中最重要的命题是：去影响学生，让学生的人生变得更好。
2.作为一名教育领导者，我们很容易陷入日常琐事的困扰中，但要经常提醒自己，教育中真正重要的是——人。
3.最好的领导并不是那些想出最好主意的人，而是懂得如何利用别人提出好主意的人。
4.如果你想评估一所学校的文化，不要看挂在教学楼墙上的使命宣言，去走廊里听听教师们的谈话。你真正应该在乎的，不是被装裱起来的使命宣言中文字的分量，而是学校中师生关系的质量。
5.卓越的领导应该记住，我们每天做的事，都是为了建立一种深度的信任，一股向上的士气和一种肯定的自我价值。领导好一所学校不是靠一两次的活动。
6.教育指导，不是要得到所有答案，成为专家，而是要擅长培养具备专业知识的教师。一个校长的教学领导能力就意味着他对于教师的支持。
7.每一所学校基本上都有着相同的使命：为孩子的未来做准备！
8.领导者希望他们的教师对学生的生活是敏感的，同时，领导者需要对教师的生活保持敏感，因为教师在指引他人的同时也面临着压力。校长的敏感、耐心和同情心可以在很大程度上保持这些教师的士气和精力，也会有助于创造一个所有员工都认同的文化。
9.学校发展不兴旺不是因为学校缺乏成功的项目，而是因为缺少满怀热情的教育者。在任何项目中，人总是最重要的变量。
10.学校文化是由每个人共同塑造的。如果你在一所学校工作，你就要给学校带来改变。每个人都应为建立强大而有凝聚力的学校文化做出贡献。建设一所学生喜欢学习、教师喜欢工作的学校，让孩子和教职员工同时都能茁壮成长。学校文化与大事无关，都是些小事。
11.决定一所学校未来的是每一间教室里的种种场景。
12.一位领导者的远见，体现在他帮助他人成长的热情上。学校领导者的工作价值在于让教师们更有效的发挥作用。
13.一所优秀的学校会把学生的需求和热情放在第一位，而不是执着于满足成年人的兴趣和要求。什么决定对学生来说是最好的，那它就是需要我们做的。
14.最好的领导者也不能解决所有的问题，当你让其他人参与到问题的解决过程中，你总能做出更好的决定。
15.教育的职责不是去反映社会，应该是培育社会。帮助社会培养新的思想和更优异的人群。我们需要的是每一代都在进步。
书还在读，边读边学，边读边悟。苔花如米小，也学牡丹开，唯愿微光也可致远，教育越来越好！
