弘扬教育家精神｜致敬杏坛躬耕者

校“十佳师德标兵”

   我心中最美的老师，是数学老师-王英老师。
   王老师有着一张白净的脸庞，圆润的身材，一副金丝眼镜后的眼睛总是流露出丝丝缕缕的温柔，言谈举止中流露出活力与自信。
   王老师在设计课堂时就像对待数字符号一般，是一即一，是二即二，总是严谨的、有计划的。四十分钟的课堂总是被地计划地井井有条，如复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦地为我们讲解，无一例外。老师也决不会吝啬自己的休息时间。
   王老师不仅严谨，教学经验也十分丰富。讲课层次分明，言简意赅，深入浅出，课堂上有很多师生互动，让我们学得轻松，记得牢固。王老师还常常让我们总结学习方法，进行有效学习，达成事半功倍的效果。在日常学习中王老师关心着每一个学生，亲切无比。
   很多时候我们能看见不一样的她，时而是甜甜的微笑，时而板起面孔严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评，她从不包庇任何人。一视同仁。
   王老师对我们的爱是无私的，无声的，更是博大的。我喜欢王老师，正是她的严格与和蔼可亲还尽职尽责，博得我们的喜爱。

——八7班谢嘉妮

    在我心中李亚琴老师不仅仅是一位极其负责任的英语老师，更是一位对我们倾注了满腔爱心的班主任。她像我们的家人一样关心与照顾我们，是我们人生路上的一盏明灯，为我们指引前行的道路。李老师也许是一位严肃苛刻的老师，但其实她的心思比任何人都细腻。她会在我们作业多的时候给我们腾出时间自习，会在有学校表演时把自己的课让出来给我们练习，会在同学遇到困难给予支持与鼓励......最后，祝李老师教师节快乐！

——八13班 赵泺媛

亲爱的李老师，你好:

   在欢声笑语中，我们送走了七年级这段时光，迎来了全新的八年级。

   回想起我们刚见面时的场景，那时的我还是个调皮捣蛋的小孩子，上您的课从不认真听讲，甚至有时还会有小动作。但令我惊讶的是，您不仅没有责备过我，反而是一次又一次地语重心长地开导我。现在回想起来，心中仍充满许多内疚。在第一次考试中，我根本没有认真考，结果考的很不理想，但您仍旧是耐心地指导与教育我。也正是这一次考试，它使我有了一颗知耻的心。在记忆中，每次您把考砸了的学生叫出去，用的方法不是责骂，而是一遍又一遍地带他们过知识点，组织家校联动，在家也要努力复习、预习。我也曾被“请”出过一次教室。

   那一次，您仍像以往一样，带我读书，读框架。但我深知您的双眼中充满了失望与期望。那一次放学回家时，我仿佛觉得路边的小草小花在嘲笑我的懒惰。小鸟叽叽喳喳的仿佛在议论我辜负了老师的期望，平常几步就走完的小路今天却怎么也走不完。回到家，我便用功读书，不会的知识点反复学习、探讨，实在不会就寻求您的帮助。最后，在下一次的考试中，我取得了满意的成绩，虽不好，但已进步。在这次考试后，我信心倍增，每天无论多忙，都要抽出半小时学习政治。天道酬勤，最后期末考试我得了48分，第一次站在了领奖台上。

   今后，我必努力学习政治，争取更上一层楼，不辜负李老师的期望。

——八7班董凌骁

    如果说在这颗蓝色的星球上，每个人都是一颗明星，而老师就是一颗启明星，他们指永远引我们前进的方向，在群星之中，他们永远是最闪耀的，而欧阳老师正是这样的一颗启明星。
    有谁会不喜欢一位风趣幽默的老师呢？在上课时，他总是会开几句玩笑，让整个课堂充满欢声笑语，在遇到喜欢的文章时，他会邀请我们合作朗读，那抑扬顿错的音色，夸张的肢体动作，总能让我们所有人为之惊叹，仿佛原文作者借他之口吐露心声，宣泄情感，枯燥的知识经他之口总能变得生动有趣起来，时而举办一场背书比赛，时而讲个趣闻异事，见到窗外的银杏随风飘扬，他即兴作诗一首，见到罕见的“双虹”，他将彩虹比作龙门，借此祝我们鱼跃龙门，早日高中···

    不仅如此，他还和蔼可亲，平易近人，上他的课，我们总能感受到一种自然的松弛感，我们之间不仅是师生，更是朋友，他总会与我们分享他写的小诗，也鼓励我们创作，而作为一名老师，他对每一位同学认真负责，他不仅会耐心地为我们讲解不理解的知识点，也会在课后为一些同学进行个辅.

     正是这样一位风趣幽默，严肃认真，坚于职守的一位老师，让我们敬爱，尊重，他在每个人的心中播洒花种，让我们在追梦的路上芬芳馥郁，他且送一届届学子离开，他的身旁已开满繁花。

——九1班 曹佳怡

    如果我是一位作家，我要用一本书去赞美她，如果我是一位画家我要用一幅画去表现她；如果我是一位诗人，我要用一首诗去展现她。她就是我心目中的好班主任——是老师。
    一头黑发，一副眼镜，一支红笔便是是老师的代言词。她既有大家闺秀般沉稳得体的举止，又有才女般才高八斗的学识。她教我们英语，一口流利标准的英文脱口而出，语音语调甜美俏皮，让我们身处教室的同时，带我们到外国旅游了一般。是老师总能让课堂变得有趣和引人入胜，她轻松的课堂教学方式鼓励我们更多地参与思考，这便是是老师的奇妙之处。
     除了英语老师，是老师还有一个身份，那便是我们班的班主任。是老师使用小组积分的形式管理着班级，不仅培养了我们团结合作的意识，还养成了我们认真学习的好习惯，每个同学都不想小队扣分，所以大家都积极为班级做事，上课认真听，养成了良好的班风。
    是老师的认真负责，我们都看在眼里，是老师的知心教诲，我们都听进了心里，是老师对我们期望会变为我们对学习的动力。遇到这样一位经验丰富的老师，我很幸运。

——七12班陆晞彤

    要说我在初中里最感谢的老师有谁，那栾老师肯定拔得头筹。刚加入北郊这个大家庭时，你我之间都很陌生，是亲爱的栾老师将我们紧紧团结在一起，赋予了我们“禾幸”这个响亮的名字。禾幸禾幸，相遇相识何其有幸。

    栾老师的课堂中总是充斥着欢声笑语，丰富多彩的举例，恰到好处的衔接，知识便像一汪清泉，欢快地流淌进我们的心田。作为道法老师，她教会我们为人处世的道理与准则，为我们的人生道路树立起正确的价值观，指引我们前行的方向；作为级部主任，她精心规划每一项校内活动，为我们的成长增添浓墨重彩的一笔，见证着我们的蜕变；作为同学们的知心朋友，她细致地照顾着大家，鼓励低迷失落的我们，给予我们温暖与力量。

    有了栾老师的指导，我们的能力也有了超越以往的增长，不仅对待学业更加认真努力，而且在各项活动中积极锻炼自我，展示自我，塑造更加阳光，全面的优秀学生形象。

    栾老师，您的教诲，好似晨曦中的光芒铺撒，柔情似水的春风拂面，明亮璀璨的火把引领，是永恒的星光照亮我们的人生方向。有幸遇见您，我们将终身受益于您的指引，永远铭记您的谆谆教诲。

——2024届3班 吴语娇 吴语侬

致我敬爱的唐宁丽老师：

    我们的初见在那个暑气未消的初秋。当您梳着一丝不苟的头发，戴着早已褪色泛着银光的眼镜走进班级时，我的心头就涌上了一阵亲切感，您头上的几缕银丝，脸上细细的皱纹，是岁月的痕迹，兢兢业业的印证。您就像雨，淅淅沥沥，滋润我们成长；您就像春风，轻轻悄悄，拂过我们心头；您还像那阳光，热烈又温暖，照耀我们成长。以后我会更加努力学习，不负您的期望。

——七（2）班学生周芯伊

亲爱的黄老师：

   每天早上，你总是牺牲自己的休息时间，早早到校指导早到校的同学有效的利用时间。虽然身为一名物理老师，你却带领着我们进行文科的朗读，用你洪亮，极负感染力的声音领着我们一同朗读，大大提高了我们的效率。

   物理方面，你也用其高超的教学水平和耐心负责的个辅，提高了我们的物理学科成绩。你开展有特色的学科活动，每周末各个同学进行物理实验，既增进了对物理知识的深刻理解，又提高了我们对物理学科的兴趣。

    你不仅在教学方面认真负责，也在班级建设方面，创新革新。你总是悉心观察班级里的情况，查缺找漏，并及时提出新的改进方法，不断完善。你积极参与我们的团体活动，在运动会开幕式上，有你自信明媚的身影；在运动赛场上，有你加油喝彩的姿态。

    在你悉心负责的学科教学和合理创新的管理下，我们有了很大的进步，也有了自己的目标。而这一切都离不开您的正确领导。在你充满干劲和不断前进的脚步下，我们也坚定目标，大步向前。在你积极自信的精神面貌和铿锵有力的言语下，我们也打起精神，面对挑战、困难。

    在您的领导和陪伴下，我们定会奔赴向更美好的未来。

——九9班 庄伊瑶

    班级群相册中，我们那一张张的照片，是她用心记录下我们成长的足迹；成长手册上一句句暖心的话语，是她细致陪伴我们成长的印迹。面对我们的优秀表现，她会毫不犹豫地夸赞；而我们犯错时，她又会严肃地帮我们纠正。她就是我们和蔼可亲的班主任章老师。
   课堂上的我们，更像是在知识的海洋中一同探寻的好友，月常的陪伴，又像是慈母一般，时刻关心着我们。
   身为班级的班干部，章老师也手把手传授经验，为班级的发展与我们一起亲力亲为。
    三年的初中时光，我们已经一起度过了一个春夏秋冬，在北郊度过的第二个教师节，祝章老师身体健康，桃李满天下！

——八10班 顾苏琪

    早在三天成长营仪式上，我就早早的见到了将要陪伴我们走过初中三年的潘老师，那三天的成长营上，三尺讲台，揽见星辰大海，那三寸笔墨，为我们书写了初中未来三年的开端，为少年人描绘人生与梦想，老师教授的不仅是知识，更是为人的道理。
    潘老师雷厉风行，任何事情没有最好只有更好；平等的看待每一位同学，对每一位同学需要的帮助都可以给予最好的答案，让我深感到了“半师半友半知己，半慕半尊伴一程。”星光不问赶路人，时光不负有心人，潘老师不仅教会了我们坚持，也更教会了我们要诚信做人，为我们启迪了心灵，让我们学会了向阳而生。
    最后，在这个特别的日子里，祝所有老师教师节快乐，桃李满天下！！！

——七6班 胡语琪