赋能单元整体
共研课堂实践
专题研讨
为推进课程改革，更新教师教育理念，促进区域教研氛围的建设，提升教师专业水平和教学实践应用能力，11月14日，苏州高新区小学英语单元整体教学（高年级）专题研讨活动在阳山实小隆重举行。本次活动由苏州高新区教学研究室主办，苏州阳山实验小学校承办。
苏州高新区教学研究室英语教研员莫枚娟校长及区内各小学一线教师200余人参与了此次活动。6位英语老师秉持着单元整体教学的理念走进课堂，分室场（报告厅和多媒体2）为大家带来了生动有趣又充满新意的课堂实践。
室场—报告厅
第一节课是由苏州科技城外国语学校王梦瑶老师执教的Unit6 Keep our city clean第一课时。王老师通过对比then and now引出keep our city clean。并通过go to an interview of SBS让学生实践运用所学，学生对于如何保护城市有了深刻的理解。
第二节课是由苏州科技城实验小学校科业校区张雨涛老师执教的Unit6 Keep our city clean第二课时。张老师的课堂紧扣主题，并融合了德育教育“值日表”，从学生实际出发，由keep our city clean开始，落脚于keep our classroom clean，从大到小，让学生从小做起，共同维护教师的整洁与干净。
第三节课是由苏州高新区实验小学校珠江校区的陶孙一老师执教的Unit6 Keep our city clean第三课时。张老师的教学十分扎实，各个活动环环紧扣，围绕主题keep our city clean，并在最后通过倡议书的形式，让学生运用所学，真正做到运用实践。
室场—多媒体2
第一节课是由苏州外国语学校的王佳佳老师执教的五上Unit6 My e-friend第一课时。王老师通过歌曲导入，引导学生提问关于网友的相关信息，再进行文本的整体学习。王老师倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，在教学过程中注重小组合作自主学习，将课堂与生活相互结合，从e-friend联系到学生现实生活中的好朋友，让学生在阅读过程中体验到了交朋友的乐趣。
第二节课是由苏州市阳山实验小学校程扬老师执教的五上Unit6 My e-friend第二课时。程老师从课本内容出发，引出一般疑问句和特殊疑问句的句型，并通过学生找规律并操练等活动，让学生在语境中掌握语法知识。在教学过程中，程老师给学生提供了丰富的语言素材和实例，引导学生理解语言表达和意义，观察语言形式，发现和总结语言的规则和用法。
第三节课是由苏州高新区长江小学校孙慧老师执教的五上Unit6 My e-friend第三课时。孙老师通过自己的朋友引入课题，并进行了文化拓展，引导学生思考中西方写信格式的区别。在语音板块sound time，孙老师让学生感受韵律美的同时，提升学生的思维。最后继续以“Friends”为主线进行Cartoon的教学，注重对故事细节的理解来领会故事的幽默内涵，鼓励学生发挥想象进行故事续编，锻炼了学生的能力。
课后交流
随后，来自科技城实小的张宜老师、枫中心的姜尚京老师、东渚实小的杨晓贤老师对五年级的三节课进行了细致点评，来自枫中心的左娜老师、新区实小的张平老师、狮山实小的肖红老师对六年级的三节课进行了点评。他们充分肯定了老师们对于新教材的剖析与主题的把握，也提出了一些值得学习的建议，老师们受益匪浅。
接着，来自高新区白马涧小学的庄炜老师进行讲座，题目为《基于主题意义的小学高年级英语语法教学的设计与思考—省评优课观摩有感》。庄老师的讲座深入浅出，通过视频或者课件的直观感受，让老师们对于语法教学有了更加清晰的认识和理解，为今后的教学工作积蓄了更多的力量。
活动最后，本次活动领头人苏州高新区教研室英语教研员莫枚娟校长对此次研讨活动做点评和总结。莫校长聚焦新课标、新教材、新课堂、新评价，充分肯定了老师们在新教材解读和实施中的积极参与和深入思考，期望老师们能够通过本次学习，将学到的方法落实到自身的教学中，提升专业能力。
教研是一场诗意的修行，是生命影响生命、生命温暖生命的旅程。本次苏州高新区小学英语单元整体教学（高年级）专题研讨活动内容丰富，既有精彩的课例观摩，又有多元的课例点评和深度的讲座引领，老师们感悟提升、收获良多。我们将继续携手并肩，以教研为舟，以智慧为帆，深耕课堂，笃行致远，为新课标引领下的英语单元整体教学的新世界，增添一份属于我们的色彩!
撰稿 | 何星 刁君慧
美编 | 郝皆颖
照片 | 华晓忠
初审 | 钱妍
复审 | 许丹丹
终审 | 徐春红
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