春风化雨育桃李
爱心守护谱华章
“师者如光，委以致远”
2024级初一年级组优秀班主任
风采特辑第三期
班主任风采展示
她的教育箴言:“心之所向，素履可往。生如逆旅，一苇以航。”彰显了对教育的坚守与对学生潜能的笃信。
No.1
班级管理的“引航者”
语文课堂上，刘雅琪老师化身为知识的引渡者，巧妙地引领学生在知识的广袤海洋中畅快遨游，探索未知的奇妙世界。正如陶行知先生所言：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”她在传授知识的同时，更注重学生品德与人格的塑造。刘雅琪老师总是努力发掘每个孩子身上隐匿的闪光点，如同挖掘珍贵的宝藏一般，而后用真诚的鼓励与巧妙的引导，助力孩子们修正不足，向着阳光茁壮成长。无论是班级秩序的悉心维护，还是班级文化氛围的精心营造，她皆全力以赴，以匠心独运的巧思与细腻入微的安排，让班级蜕变成一个洋溢着团结友爱、弥漫着积极进取气息的温馨大家庭。
No.2
心灵成长的“守护者”
当学生在学业的崎岖道路上不慎遭遇挫折，因而意志消沉、心灰意冷之时，刘雅琪老师会悄然来到他们身旁，默默传递给孩子无尽的勇气与信心，不离不弃地陪伴他们并肩作战，直至成功攻克难题，重新找回那份对学习的热爱与执着。当学生在生活的纷繁琐碎中陷入烦恼的泥沼，感到迷茫失措、孤立无援之际，她会敞开温暖的怀抱，静静倾听他们内心的委屈与困惑，引领他们重新踏上洒满阳光的道路。赞科夫说过：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”刘雅琪老师正是以这样的理解与尊重，滋养着学生们的心灵之花，使其得以绚烂绽放，希望学生逐渐领悟关爱他人的真谛，深切懂得感恩与责任的厚重内涵，一步步成长为胸怀壮志、勇于担当、满怀热忱的有为少年。
No.3
家校共育的“连心桥”
教育，宛如一场需家校紧密携手、协同共进的漫长而神圣的旅程，而班主任无疑是那座横跨于学校与家庭之间的坚固桥梁。无论是通过电话的亲切沟通、微信的便捷交流，还是不辞辛劳的上门家访，刘雅琪老师以高度的责任心与使命感，及时且精准地向家长反馈学生在校期间的学习动态与综合表现，同时全面深入地了解学生在家中的生活状况与学习环境。她的工作，是在平凡日常里的矢志坚守，是默默奉献与深沉爱意。
No.4
结语
在教育的广袤天地里，刘雅琪老师希望自己成为一颗恒星，努力用自身的光芒照亮学生们前行的道路，努力带动家校之间的良性互动。她认为教育绝非仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养与灵魂的唤醒。她愿怀揣着对教育事业的无限热忱，用爱编织教育的锦绣画卷，让每一个孩子都能在这片充满阳光与温暖的教育沃土里，生根发芽，茁壮成长，绽放出属于自己的绚烂光彩。
图 文：刘雅琪
初 审：高艳茹
复 审：李 磊
终 审：周 鹏
