大家好，在开始今天的主题介绍之前，我们先来看一个国内二本院校学生通过日本成长型大学院项目赴日本留学案例。
北海道大学
是世界知名的综合研究型国立大学，是日本7所旧帝国大学之一。英国泰晤士高等教育日本大学排名第7，QS世界大学排名第196。
根据学校2023年版概要中的数据统计，该校现共有13个学部，21个学院（含1个研究科和1个公共政策教育部）。合计有学生17900人，教授1302人。
东京都立大学
是日本地方公立院校中排名第一的院校。她是全日本唯一一所毕业典礼东京都知事都来参加的院校。
该校共设有7个学部、7个研究科。现共有学生9056人（2023年5月1日校方公开数据），教授634人。
最终，黄天不负苦心人，学生先后拿到了东京都立大学和北海道大学修士合格通知，可喜可贺。
在备考阶段，我重点关注以下两方面：
其一：是专业知识的掌握和练习。
因为我是日语专业转社会学专业，所以辅导老师会每周给我进行一对一辅导，并为我系统地建立一个完整的社会学知识体系。而且老师也为我推荐了基本社会学备考的专业书和资料，在阅读资料的同时，我也会找网上社会学的资料和视频进行自习。在掌握了一定的社会学知识后，我就严格遵守辅导老师给我制定的做题计划。在笔试练习过程中，我会整理和练习各大学校的过去问题目。做完的题目我都会给辅导老师审核，辅导老师每次都会认真帮我批改题目，并和我一起探讨相关问题以拓宽我的社会学思维，我也因此能对笔试有了更深刻的理解和把握。此外，我本身大学的专业便是日语，所以自我感觉在语言方面基本没有什么问题，但是在题目的书写中也会出现中式翻译、语法错误等失误，每次辅导老师也会细心为我指出不足和完善的意见。最后，是重视英语的学习，在考出托福和托业后也不忘温故而知新，英语单词的背诵和语法的正确掌握缺一不可。通过以上的训练，自己才能够在考试中才能发挥更好。
其二：便是研究计划书的完善。
因为日本大学院的面试环节主要是针对自身的研究计划书进行深度的剖析和交流，所以在研究计划书和后续的面试模拟上辅导老师也尽心尽责。起初在研究计划书的开题上，我的朋友和辅导老师一直在帮助我找到自己感兴趣的方向。在我确认方向后，老师也给我提供了许多相关文献参考，而且也为我寻找相关的日本教授，并也对我的计划书的各个细节进行了指导和修改后，最后顺利完成计划书。其次是面试环节，辅导老师在正式面试前两周为我模拟面试并对我的面试稿进行指导和修改。最后，在正式面试时，通过模拟面试的经验和临场发挥得到了自己满意的结果。
感谢一路以来自己的努力和幸运，也更加感激辅导老师的陪伴、帮助和指点迷津。
如果是你，
面对东京都立大学和北海道大学的双重合格，
你会选择哪一所呢？
今天我们的介绍就到这里了，
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