夏末送清凉，金秋迎璀璨。为推进“双新”背景下的课堂转型，提升教师教育科研能力，2024年8月28日，实验小学三校区各学科教研组长、青年教师、崇明区第八轮骨干申报教师齐聚一堂，召开主题为“扬帆启航 ‘研’途有你”的教科研活动，本次活动邀请了崇明区教育学院教育科学研究室负责人刘伟超出席。
专家引领
首先，崇明区教育学院教育科学研究室负责人刘伟超围绕《高质量课题的选择与设计》，从“是何？为何？如何？”三个角度提供了教育科学研究选题的方法和路径。刘老师提出：课题的研究做到人无我有、人有我优；要标新立异，自圆其说，大胆假设，小心求证，教师们深感认同。刘老师通过列举详实生动的案例，抛出教育科研中的经典问题，引发了教师们的热烈讨论，在互动交流中，教师们智慧的见解得到了专家的充分肯定，对于课题如何进行选题和设计有了更科学规范的认识与见解。
点滴感悟
本次的讲座培训，教师们收获满满。两位教师代表发表了活动感言。英语教研组长龚祎灵：“刘老师的讲座让我学会了如何‘小’而‘精’地进行课题的选题，为我在课题撰写过程中，将研究思路逻辑化、精细化提供了清晰的思路。”
数学教研组长黄黎黎：“平时我们总是重课堂实践，轻教学研究。课题研究存在着‘想做却不会做’的困境。通过此次培训，学到了很多做课题的实用方法，增强了科研新手课题研究的勇气和信心”。
校长寄语
研修活动的最后，实验小学宋蕾校长提出了期望：希望教师们能基于“双新”教育的大背景，自下而上地进行课题研究。在课堂实践中发现真问题，通过课题的研究解决教育教学中的真问题，成为推动崇明教育高质量发展中的一员。学校将全力提供保障机制，助力学校浓厚教科研氛围的形成，谋求崇明区实验小学教育科学研究的新发展，打开新篇章。
扬帆启航，“研”途有你，教师们将接起前辈们的担子，齐心聚力，再创实验小学的辉煌！
文稿：周梅
编辑：朱瑛瑛
图片：薛涵天
审核：张美
