为深入弘扬与传承教育家精神，汲取教育家们的卓越品质，崇明区实验小学在国庆佳节之际，开启了以“寻访好老师足迹，弘扬教育家精神”为主题的寻访退休老教师系列活动。此次活动由学校党支部引领，青年教师积极响应参与。值此重阳佳节，学校不仅为退休教师送去了温暖与关怀，更虚心学习他们宝贵的教育经验。此项活动意在鞭策青年教师不断磨砺自我，提升能力，坚守立德树人的根本初心，铭记教书育人的神圣使命，奋力迈向“四有”好教师的崇高目标。
10月6日上午，在宋蕾校长、毛艳艳副书记和彭健主席的带领下，实验小学青年教师代表朱佳洁、刘佳瑜老师拜访了退休老教师李秀芳，为李老师送上了节日的祝福和诚挚的问候，感谢李老师为教育事业做出的贡献，同时也仔细询问了李秀芳老师的身体及生活情况。
01 走进李秀芳老师
100高龄的李秀芳老师满头白发，精神矍铄，岁月在她脸上留下道道皱纹，也留下了无尽的智慧。在与李老师促膝长谈的过程中，李老师讲述了自己的教学经历和教育学生的经验，分享了自己的退休生活。
年轻时的她将满腔的热血投入到教育事业中，用爱心和责任心去教育学生，把学生当作自己的子女看待，受到学生的爱戴。
讲述育人心得
在谈到育人心得时，李秀芳老师认为，教育最重要的就是要重视小孩，要有一颗“爱学生”的心。她认为，学生是一股强大的力量，他们既可以团结起来支持老师，也可以反对老师，老师要利用好学生这股力量来帮助自己管理好班级。李老师很重视孩子的教育，当遇到因为身体或家庭原因不能来上学的学生时，李老师不厌其烦地劝说他们的父母，多次上门家访，甚至为了方便学生学习，把患病不方便上学的学生接到宿舍里与她同吃同住，最终感动了学生的家长。在聊天中，李老师常说的一句话就是“要把学生当作自己的孩子来看待”，怎么对待自己的孩子，就怎么对待自己的学生，带着这样的想法，就能教好每一个学生。
分享教学经验
在分享语文教学经验时，李老师讲到要最重视观察实践。在课文教学上，李老师认为预习很重要，每当教学一篇新课文时，她会召集班级里不同学习水平的学生开座谈会，鼓励学生大胆地提问题，做好充分的课前准备工作，这样在后续课文教学时，学生才会学的更扎实。在作文教学上，李老师注重引导学生仔细观察生活中的事物，写树时观察树，写轮船时就观察轮船，她认为只有充分观察了，学生才会有真正的感悟，才能写好作文。李老师也十分注重自己的实践，在教学一篇作文前，她会先自己写一写，她说，只有自己能写了，才能让学生写。前不久，她还将自己写的4本（共计500余篇）下水作文集送给学校。
李老师还引用了叶圣陶先生的“教是为了不教”这一句话，强调教师在教学过程中应当注重培养学生的自主学习能力，而非单纯地传授知识。李老师的教育理念放到现在，仍旧熠熠生辉。
退休后，李老师依旧充满着教育热情，她将三尺讲台转移到了社区，为社区的学生答疑解惑，坚持到八十多岁高龄才休息。但是，她依旧笔耕不辍，九十多岁高龄时，仍每天坚持整理诗词，撰写注释。从李秀芳老师的身上，我们深深感受到了她对教育的热爱。
02 寻访感悟
刘佳瑜：在聆听李老师讲述的过程中，我深切地感受到了李老师身上那种老教师所特有的严谨、认真、真诚与质朴。令我印象最深刻的就是李老师所说的教书最重要的是“爱学生”，“要把学生当作自己的孩子来看待”。如果把学生当自己的孩子，每个老师都会是好老师。孩子在学习上遇到问题了，就会想各种办法，思考怎样才能教好他。这是一句直击心灵的话语，犹如迷途中的一盏明灯。是啊，我们老师教育学生的初心不就是那一颗炽热的爱心吗？踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师？责任与爱是师德之魂。只有真正从感情上关心学生，才能影响学生、改变学生。教师的责任心不是轰轰烈烈展示出来的，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现出来的。“十年树木，百年树人”，真正用心的教育需要我们从“心”出发，用“爱”温暖。
朱佳洁：听着李老师将往事娓娓道来，看着她闪着光的明亮眼眸，我再也难掩对她的敬佩——百岁高龄却仍心系教育、笔耕不辍。她以爱为墨，以学生为纸，时至今日仍书写着教育的华章。她的言语中，尽是对学生的“爱”，教育，其实不仅仅是传授知识，更需要用我们自己的行动让学生感受爱、学会爱。时至今日，她的教育理念仍熠熠生辉，“我们要让学生实践”“让他们学会劳动”，从教学生钉钮扣，到带他们看轮船出海、观察梧桐树，这些亲身经历，其实何尝不是学生生活的宝贵财富呢？在生活中学习，在学习中学会生活，在这过程中，我们更像是一位引领者，引领学生在爱与实践中成长。若得机会，我定会好好阅读李老师撰写的文稿，继续感受她那份扑面而来的教育热诚与教育情怀。愿以李老师为楷模和动力，不断努力！
“师者，所以传道、授业、解惑也。”李秀芳老师用她的实际行动影响着一代又一代的学生，教导他们明事理、辨是非、知善恶，即使退休也仍心系学子，在社区中默默贡献自己的力量。
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李秀芳老师的卓越经历与教育家精神交相辉映，激励着我们以她为光辉典范，矢志在各自的工作岗位上熠熠生辉，为社会的进步贡献自己的力量。在追寻老一辈教育工作者教坛足迹的征途中，我们始终铭记初心，坚持不懈地在教育家精神的引领下砥砺前行。我们深知，唯有不断学习，方能不负前辈期望，让那些蕴含在教育家身上的优秀品格，在我们这一代乃至后代中生生不息，传承发扬。
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文稿：刘佳瑜 朱佳洁
编辑：刘佳瑜
审核：毛艳艳
