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教学三十二 | 共研共进 赋能成长—哈32中学语文教研组校本研修活动纪实
教育
2024-12-06 15:26
黑龙江
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百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航。为
加强教研组建设,
提升课堂教学
质量
,促进教师专业成长,
12月4日,
我校
语文教研组
开展了
校本研修活动—以
“
聚焦核心素养,构建高效课堂
”
为主题的
的青年教师展示课听评课活动。
首先,语文组王晶晶
老师执教了
高一语文必修上册
《
<
静女
>
和<涉江采芙蓉>对比阅读
》一课,
本节课把这两首古诗进行了对比阅读,在诗歌内容、语言风格、写作手法和表达情感等方面进行了对比鉴赏与分析,培养学生的多元化思维能力,提高学生的诗歌鉴赏能力,呈现了一堂有内容、有创新的语文课。
教而不研则浅,研而不教则空。课后,
语文组教师就本节课
进行了研讨交流
。
评课教师充分
肯定了教学中的亮点,同时给予了切实可行的建议
。
对比阅读作为一种新的课堂形式让人耳目一新,那么,如何上好比较阅读课,提高
课堂增量,拓宽
知识
视角,发散
学科
思维,
让学生在
学习中有新的生长点和收获
。
同组教师进行了充分的研讨与交流。
教研有期,润物无声。在交流中,
教师们
明确了方向、理清了思路、积累了经验,对提升教学活动实施的有效性、梯度性、合理性有很大帮助。
最后,解连访副校长对语文组开展的活动给予了充分肯定,对活动形式与内容予以高度赞扬,并对教研组未来发展提出期望。希望教研组全体成员提高团队意识、合作意识,相互支持、团结合作,促进组内教师共同成长!
思想的碰撞迸发出智慧的火花
。
本次语文组校本研修活动,通过课堂教学展示、分享经验分析问题、探讨策略,更加坚定走好教研之路,立足校本,打造高效课堂。使教学研究更具有魅力和凝聚力,让校本教研真正的服务于教学,受益于教师。
哈尔滨市第三十二中学校
我们是一所集普通教育、特长教育于一体的省级示范性高中、省级多样化特色化高中。
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