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李雪峰老师任教于哈三十二中学，从教二十三年来，在学校的领导和关怀下，他一直恪守职责，扎实工作，默默奉献，用勤奋和汗水谱写了一曲优美的育人之歌。并且在刚刚参加工作的第一年，为了响应组织和学校支援边远农村教育的号召，每天早出晚归、不辞辛苦地到南岗区红旗满族乡第九十八中学支教一年，扎根农村锻炼提升自己，为农村教育事业发展贡献力量，深受当地学校领导和师生的好评，学校领导和老师的关心帮助下，圆满地完成了组织和学校赋予他的光荣任务！为他未来的成长奠定了良好而又坚实的基础！
（一）勤奋进取，教学创新
李老师自担任政治课教学以来，认真学习现代教育理念与教学理论，刻苦钻研教材，虚心向同组老师学习教育教学理论和知识，博采众长，不断改进教学方法，结合本校学生的特点，逐步形成了自己的教学风格。李老师在自己的教学日记上曾写到：“每个人的能力都是有限的，而团队的力量却是无限的。在教育教学方面集体中的每个人都有自己学习的优点。” 正是带着这种虚心好学的思想，在大家的帮助下特别是学校领导和同组老师的关心培养下，使他很快成长起来，在年轻教师中脱颖而出，在学校的各项教学活动和教学大赛中都表现突出。并且他尊重学生在课堂中的主体地位，结合自己特长，把融于政治教学之中，创新是李老师政治课教学的灵魂，从教学设计、教学方法到教学后记，创新贯穿于整个教学过程的始终，充分调动了学生们的学习主动性和积极性，使课堂异彩纷呈，生动有趣，课堂真正变成了学生们学习的殿堂。
李老师经常把一堂成功的政治课比作是“一曲美妙的旋律，一件精致的艺术品”。不管是平时上课还是上公开课，他都要参阅大量相关材料，精心设计每一个环节，充分考虑到学生们在课堂上的反映情况，努力把每一节课都上出新意。在教学中，李老师注重学生情感的激发，利用一切可能的机会与学生进行感情沟通，激发学生的学习欲望，并针对政治学科的特点，充分发挥多媒体教学在课堂中的作用，巧设情境，把学生带到教学意境中去，用情境法感染学生，使得每一节课都上得生龙活虎，耳目一新。自工作以来，李老师以自己优秀的教学业绩被评为南岗区骨干教师光荣称号，并获得“东北、华北、西北地区”政治学科教学大赛教学设计一等奖、东三省教学大赛优质课一等奖、东三省政治学科教学大赛教学设计一等奖、黑龙江省首届政治学科创新课大赛一等奖、省教育学会高中政治首届年会优质课一等奖、省教育学会高中政治首届年会教学设计一等奖、市普通高中推进新课程实施教学大赛教学设计二等奖、南岗区第二十届百花奖优质课、哈三十二中学推进有效教学大赛获优质课等多项殊荣。
（二）春风化雨，润物无声
李老师对教育事业倾注了无限的忠诚。他用人梯的风格，红烛的火焰，春风的柔情去塑造学生的灵魂，他把学生们视作自己一生的所有，一生的挚爱！他把所有的爱心播撒到每一个学生的心坎上。熟悉他的人都知道他是一个视工作如生命、爱生如子的一名班主任老师，带着那股子年轻人特有的冲劲与闯劲，本着那种“不抛弃不放弃”的精神，披荆斩棘、克服艰难险阻，一心一意为学生服务，一心一意做好班主任工作。在领导和同行眼里他是一名虚心好学、恪尽职守、勤勤恳恳、乐于助人、全心全意为学校发展着想为学生发展着想的好同事、好教师；在学生眼里他一名无所不能、任劳任怨、无怨无悔、可敬可爱、积极上进的好老师、好父亲。他从来都是放下班主任老师的架子，和班级、学生融为一体，想学生之所想、急学生之所急，每天早出晚归、呕心沥血、扎根班级、以校为家，一心一意搞好班级建设，全心全意促进学生发展。这也正是学生们一提起李老师，都称赞他爱戴他、他教过的学生都乐此不疲地对他赞不绝口、还把自己的亲朋好友介绍到他的门下、向他求学的原因。同时他的这种执着追求、坚韧不拔、积极向上的精神不仅深深感染着他的学生，也深深感染着他身边的每一个人，在他的烘托感召下不断地前行。李老师做班主任工作的特点是了解学生心理，关心学生，在对学生的关爱中严格要求，对优秀的学生肯定成绩，指出缺点；对学习较弱的学生，从不歧视，而是最大限度地发现他们的优点和闪光点，批评的前提是对学生的关心和爱护。李老师注重发挥榜样的带动作用，以身作责，感染着每一个学生的心灵，在学校的领导下努力把班级建设成为和谐团结向上一流的班集体。
李老师就是凭着这样的爱心与耐心、恒心与毅力，在组织、学校领导及同组老师的关心培养下，带出了两届优秀的班集体，送走了一批批优秀毕业生，有考入清华美院、中央戏剧学院、北京舞蹈学院、西安美术学院、中国民用航空飞行学院、北京工商大学、浙江传媒大学、天津师范大学、大连民族学院、大连轻工学院、海南大学、浙江科技学院、滨州医学院、东北林业大学、东北农业大学、黑龙江大学、哈师大等国内知名大学，赢得了学生、学校、家长的信赖! 同时也因为他工作业绩突出先后被评为哈尔滨市优秀班主任、南岗区“四有”好老师、南岗区优秀教师、南岗区骨干教师、南岗区职业道德先进个人、南岗区优秀班主任、南岗区最美班主任等光荣称号。
（三）投入课改，硕果累累
近年来，李老师在教育教学实践中，十分注重科研的先导作用，承担和参与了全国十五重点课题“高中课程改革教学模式研究”的子课题，并任操作人；参加黑龙江省“研究体验式创新教学法”子课题研究实践，并获得优秀实验教师；承担了全国重点课题“传统美德教育”；参加了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“生态体验德育实践案例与理论问题研究”子课题研究；现任“十一五”规划国家级重点课题“生态体验德育实践案例与理论问题研究”子课题的主要实验教师；参与了三十二中学教改课题“研究体验式创新学法在政治课的运用”及实验教师。他撰写论文多篇，其中国家级5篇、省级6篇、市级2篇、区级3篇，均获得优异成绩！
一份耕耘，一份收获。“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”。从青涩的大学毕业生成为优秀的教育工作者，李老师成绩的取得有着个人的勤奋努力，更离不开多年来组织的关心与培养、学校领导及同行们的帮助与扶持。相信在大家的关心与帮助下，在未来成长和前进的道路上，他还能够取得更多更好更优异的成绩，来回报祖国、回报组织、回报学校，为学校的发展、为教育事业的发展做出更多的贡献——桃李满天下，春晖映四方。
END
