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金秋伊始，以“聚焦育人方式变革，提升教师专业化能力”为主题，哈尔滨市2024年高中学段“烛光杯”选拔赛拉开帷幕。本次活动得到了我校领导的大力支持，哈32中生物组全体教师积极参加此次活动。
本次“烛光杯”课堂展示活动的推荐人选采取自下而上、层层选拔、优中选优的方式进行。具体推进步骤如下：首先我校生物组按要求展开了校级比赛，组内全员参与，择优选出王丹老师代表我校参加市级比赛。王丹老师不负众望，先后在教学设计和说课评比中斩获佳绩，最终进入课堂展示环节。
为了更好地体现新课改的理念，展现生物学科核心素养，哈32中生物组全体同仁陪同王丹老师一起仔细研读新教材，结合课标要求反复思考打磨设计思路，经过多次推翻重建、实践验证，最终设计出一份指向考教衔接的教学设计。
课堂上王丹老师对教材实验适当改进、大胆创新，将原本教材中的试管、量筒等实验基本用具，调整为密封输液瓶，注射器等物品，大大节省了实验操作时间，提升课堂效率。同时学生可以通过输液瓶膨胀程度更直接观察到实验结果，通过小组合作、师生互动，提升学习共同体的学习力，提高了学生组织合作与实践探究的能力。
有关酶作用机理的教学比较抽象，王丹老师巧妙地构思了《我要棒棒糖》游戏环节，营造了开放有趣的课堂氛围，让学生直观感受催化剂降低活化能的过程，认识到酶的作用效果更显著。学生通过游戏提升发现、讨论、归纳、猜想、论证、自学、交流等学习方法，充分调动学生学习的积极性，帮助学生拓展思维。
整个课堂教学过程中严格落实新课标、新课程、新教材、新考试要求，融合运用传统与现代技术手段，真正做到了优化教学方式，打造高效课堂。
王丹老师精彩的课堂展示，获得了活动组织者市教育研究员赵春涛老师、赛课现场评委老师以及各兄弟学校观摩教师的一致好评。
“烛光点亮求知路，赛课催生智慧花”王丹老师的成功是我校生物组团队智慧的凝聚，生物组全体教师将以此次竞赛课活动为契机，以赛促研，以研促教，以教提质，共研共学，携手前行。
