跟舒涵学易经|学易的收获
文摘
文化
2024-11-15 17:33
北京
选自《国学日讲》第三季学习回顾展活动
获奖作品
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2022年11月我参加了线上平台上舒涵老师【90天手把手带你走进国学实践】的课程，三个月的《周易》学习过程中，我认真听了所有讲座并完成了笔记，当时正是呼和浩特疫情最严重的隔离期，对我而言每天最期待的就是第一时间听舒涵老师更新的课程，是舒涵老师的课陪伴我度过了那段落寞、煎熬的时光，感谢舒涵老师及线上平台给了我这次终身难忘的机会，通过学到的周易知识，也让我充分地利用那段独处时间认真总结了我的前半生，更看明白了很多身边的人和事，以至于后来我在处理各种复杂的事情上更加的从容和淡定。三个月的时间，舒涵老师清晰、缜密、系统地给我们讲了梅花易数、六爻、风水、八字命理、姓名学以及面相等专业的周易知识，老师深入浅出的讲解，让我对周易的学习兴致盎然，我感悟到：人的一生中，首先要通过八字命理了解自己的原局，拿到这份人生说明书后，再充分运用风水、姓名、面相、梅花、六爻等知识，辅助自己完成这一生的使命，当然我们有了足够的实践经验后，还可以通过这些知识帮助身边更多需要帮助的人，人生就是一场修行，修行的过程中能够同时做到助人达己，真的是功德无量，这也是老师教导我们：学习周易，在满足了基本的物质需求后，最终要落到“道”的层面上去修行自己，再有能力可以帮助、教化更多的人，让更多的人理解祖先们流传下来的国学文化的精髓，继承并将其发扬光大。我是基于五个原因报名参加线上平台舒涵老师的周易训练营的，第一、易经为群经之首，大道之源，学习中国传统文化需要首先学习易经，孔子说“五十志于易而无大过”，我早在2000年就认识一位学周易兼中医的先生，当时我是找他看我这年的会计师考试是否可以通过，他用六爻测了之后说“有些悬，需要做做工作”，于是帮助我在考场找人关照了一下，那年我三门考试均以刚刚通过的成绩取得了中华人民财政部颁发的全国会计师资格证书，之后也由于这个证书的支撑使我在单位和社会上有了一些成绩，这位老师现在新加坡发展，我也因此对《周易》产生了莫大的敬畏。![]()
第二、易经博大精深，却艰深晦涩，学习易经须经师传，没有一定的阅历也很难悟到深处，当时先生劝我随他学易经，我自知年轻且愚钝就没有追随，却在心里埋下了期待的种子。第三、无意中试听了舒涵老师的课，被老师晓之以理、动之以情以及深入浅出的传道授业解惑的魅力打动，唤醒了心里埋藏了20多年的期待。第四、我现在52岁了，也积淀了一些人生的阅历，半生的时间在不同行业的财务领域工作，对人和事有了一定的领悟，我认为自己具备的感悟力可以再通过学习《周易》得以提升。第五、我已经办理了退休，可以有更多的时间做自己喜欢的事情，把我伤食灵动格的命理发挥出来，用在我对《周易》的兴趣上，跟随老师为发扬中国传统文化尽自己的绵薄之力。通过学习，我感觉老祖宗几千年流传下来的传统文化真的是博大精深，但是通过舒涵老师的讲解，我又觉得祖先想要告诉我们的规律却也有迹可循，只要掌握了方法，对提升我们的思维、认知以及指导我们的所作所为是非常有帮助的，随着课程的结束，《周易》的那层“神秘的面纱”也渐渐从我的心中褪去了。通过八字命理的学习，我了解了自己的命理，遇到什么大事小情的时候可以冷静下来思考了，懂得了顺应命理，趋吉避凶，可以从容面对并处理身边出现的各种状况，不急不躁地掌控住不利的局面。春节过后我加强了与我喜神相同的同行中朋友的合作，到目前也就2个月的时间，我除了得到上万元的收益，还把孩子的工作安排好了，因为我们三人的喜神一样、专业相同；也开始刻意回避或善巧地接触那些喜、忌神与我不同、耗泄我的人以及与我相冲相害的人，我也不再像以前那样对他们泛滥地同情，以前没有认识到这些问题，只是觉地他们太弱需要我的帮助，以至于我是身心具疲也于事无补，与她们保持距离的这段时间感觉身边清净了许多，做事情也一身轻松。从春节到现在，我也给家里的孩子们、身边的朋友们约二十多人看了命理，我告诉他们，人立于世首先要了解自己，所谓知己知彼百战不殆。![]()
对孩子们而言，尤其是两个侄子，大侄子2023年6月北京邮电大学毕业，去年带着“阳”参加了研究生考试，不是很理想，我看了他的命理后告诉他今年必须一次性拿下，因为他今年的大运流连非常好，明、后年明显势头弱了，而且他适合金行发展，这也与他的兴趣相同，听了我给他的这些建议后，大侄子信心满满，今年的目标是入党和考研；小侄子今年考大学，他喜欢文科的发展方向，但是成绩也就是二本左右，他说父母想让他学法律或医科类专业，我看了他的命理后认为他不适合这两个行业，并给了他建议：首先他是印枭主导的偏旺格，属于身强者，适合调动自己的综合能力去达成职业效果，要谋求从专业岗位向管理岗位的过渡；其次他的喜神是木、水、火，适合如教育界、文化界、人力资源管理、心理学、公务员、旅游行业、自由职业等木行、水行、火行的职业，也便于将来从专业岗位向管理岗位过渡，调动自己的综合能力去达成职业效果；最后看到他在2023年的流年大运非常好，应该可以达成所愿，孩子听后也对自己有了信心，主要是父母不再把自己的意愿强加给孩子了。对成年人而言，我感觉天干、地支对日主多有生助的命理，这样的人性情相对平和，运势也少有大起大落的波动，悟性较高，自己可以看懂想明白许多事情，幸福感也强；相反天干、地支对日主多有克制，则其内心的纠结或与外界的较劲比较多，而且情绪化问题严重，运势也有大起大落的波动，不过从磨难中慢慢学会了感悟人生，这类人要先修炼心性，让自己平和下来以后，能客观地面对自己和外界后，就可以找到人生的方向，会增强幸福感，就是要多走些弯路了。我自己就属于后者，所以学习了八字命理后，我的悟性提升了，人也淡定了，同时感觉好运也接踵而来，我由衷地想再次感谢舒涵老师和线上平台，学了易经我是收获颇丰。学习了风水模块，我把家里的房子、室内的布置全部认真对照看了又看，随时发现不妥随时调整，哈哈，现在我们全家越来越对自己的居所欢喜、满意了。![]()
近大半年的时间，我的事业遇到了极大的困惑，我从开始学习梅花易数就开始给自己占测，学了六爻又使用六爻占，显示出的结果是虽有损失但会一步步走出困局，我每次和伙伴们提起占测结果，大家就又能重拾信心，静下心来慢慢等待。同时我也听说其他人找的占卦师与我看的结果大同小异，可以说我们那段时间都是靠着占测来“续命”的，目前我们所面对的问题在一步步得以好转。下一步，我想再反复听老师讲的姓名和面相，虽然我理解了姓名的重要，但是对于如何起一个好名字还是不得章法，可能还是对传统文化中的诗词、名句学习不够，没有足够的文化底蕴的原因，现在只会生硬地用汉字的五行去组合，不会找寓意深远、底蕴浓厚的辞藻；在看面相方面，还是缺少些悟性，我认为首先是因为只学习了一遍，还没有理解透彻老师讲义中的每一个要点，其次是在生活中还没有养成多留意人的面相的习惯，再就是不会学以致用地进行分析、判断；所以在这两方面我的收获还比较小，将来再继续多学习多实践。感恩舒涵老师的无私付出，也感谢师姐和各位同学们的陪伴，希望我们将来能成为亲密的合作伙伴，并助力老师成为国内学易、传扬国学文化的一支生力军，让我们的正心正念传承下去。最后我借用3509班张东黎同学的一首诗，表达同学们对于舒涵老师的敬仰：![]()
