跟舒涵学易经|学国学与登山
文摘
文化
2024-10-24 12:01
湖北
本文选自《国学日讲》第一季学习回顾展活动获奖文章
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我于2024年4月21日登顶香炉峰，在登山过程中，联想到正在进行的学习国学，发觉学习国学就像登山一样，要循序渐进，不可一蹴而就。登山过程中，如果步伐过快，很快就会气喘吁吁，可能减缓登山速度，也可能就无力再继续登山，欲速则不达。所以登山就要根据自己的体力、身体状况，选择合适的步伐频率，随时调整呼吸状态，始终保持有足够的力量登山，这样才能达到顶峰。同样的，国学博大精深，要学到一定的高度，自己的知识、修养要达到一定的高度，就要像登山一样，根据自己的情况，调整学习频率，找到有效的学习方法，才能将老师的知识变为自己的知识，才能不断地提高，一定会达到一定的高度。我是舒涵老师第46期4605班亲传弟子班学员，2023年1月8日晚上开班，9日正式上课。到目前为止，跟舒涵老师学习了《90天易经实战训练营》《90天易经拓展训练营》《国学150节复训》及《国学日讲》。![]()
经过这一年多的学习，对中国传统文化的根基有了一定的了解，五行知识、八卦知识有了一定的记忆，但没有达到老师所说的体感的那种熟练程度。梅花易数简单的起卦、排卦及基本掌握，但没有断卦灵感。六爻从摇卦到排盘是能够不借助资料完成，但是，熟练程度远远不够，十二地支的作用关系生疏，断卦还丢三落四看不全面。实用风水知识有一定的掌握。其他的如紫微斗数、奇门遁甲等，狗熊掰棒子，边学边忘，学的时候好像都会，也能理解，但过后都还给老师了。国学日讲刚开始学习时还想背诵，随着学习的进行，不但没有背诵，回头复习的时间都减少了等。跟老师学了这么长时间，学了这么多，自己也一直在努力学习，在参加线下沙龙的过程中，感觉自己学得不够精，距师兄师姐差距较大。曾经因为自己学得不精，学过的知识记不住，也不会融会贯通、举一反三而焦虑过，一度不知道该怎么学习了。![]()
然而，回头再看看，我刚学了一年多一点的时间，基础知识已经记住了不少，就是在不断地反复的学习中记住的，例如木火土金水十二长生及入墓的知识，自始至终都不知道怎么记忆，也记不住。后来，继续跟老师学了六爻108节课后，突然明白了长生、帝旺、入墓与三合局的关系，一下就记住了，体会了知识在不断学习中不断精进。我也曾问自己，为什么要学习国学？难道是为了学习一技之长，能够通过咨询赚点外快吗？这不是我的学习目的。经过思考与反思，我意识到，我之所以参加舒涵老师的国学学习，更主要的是源于自己的爱好，自己的兴趣。既然是自己的爱好，就不要急功近利，急于求成，要沉下心来跟老师将基础知识学好，基本功扎牢。关于学习的方法也一直是思考的重点，笔记写再多，不能将老师的知识点通过自己的思考融会贯通，也是学不好的。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。反思自己这这一年的学习过程，确实需要改进自己的学习方法，就像登山一样。![]()
首先要确定学习目标，明确自己学习的目的。我目前的目标就是通过学习，提高自己的文化修养，丰富自己的生活。随着学习的深入，知识的增长，也许有更大的目标。其次要根据自己的目标及自身情况制定好学习的频率。国学学习是长期的过程，不是短时间能完成的。文化知识的积累、文化修养的提高不是一朝一夕就能完成的，要做到学而时习之、温故而知新，从基础知识开始一步一个脚印，学好每一个知识点。第三，对学过的知识要经过不断的思考，发现问题、难点，再反复听课学习或及时提出问题，以提高学习效率。要有知之为知之，不知为不知的明智态度，才是正确的求知方法。正如老师所说，要通过学习不断训练自己的体感或肌肉记忆，大风天气就要联想到巽卦，看到圆的东西想到乾卦等，有意识地训练自己的联想和记忆。第四要找机会多实践。通过实践检验自己所学，锻炼自己的思维方式，增加对所学知识的理解。由学悟理，以术证道，实践文化，传承自信。星鹤国学是我生活的一部分，跟舒涵老师学国学是我每天不可缺少的一课，我从中得到乐趣，并不断提高自己各方面的素养，让努力成为生活的一部分，而不是生活的全部。![]()
