影子校长 | 2024级11班 黄珃熙爸爸 刘刚
初冬的清晨，天空挂着一轮朦胧的月牙，寒风虽带着几分凛冽，却也预示着新一天的生机与希望。在这个银装素裹的季节，我有幸披上了“影子校长”的荣耀外衣，踏入了温江区花都小学的校门，以一位家长和管理参与者的双重身份，开启了一段意义非凡的旅程。
清晨，在校门口范泽洪副校长的笑脸如同冬日暖阳，温暖了我这个初来乍到的“影子校长”。他亲自为我佩戴上了工牌和“影子校长”的袖章，那一刻，我仿佛感受到了沉甸甸的责任与使命。
我与值日的学生们一同站在校门口，迎接每一位同学的到来。家长们或牵着孩子的手，或轻声叮咛，那份细腻的关怀在寒风中显得格外温馨。安保人员和志愿者们忙碌的身影，构成了校园里一道亮丽的风景线。每当有孩子走过，我都会微笑着说一声“早上好！”，而回应我的，总是孩子们纯真无邪的笑脸和清脆的“影子校长好！”。
“起来，不愿做奴隶的人们……”随着雄壮的国歌响起，全校师生齐聚操场，举行庄严的升旗仪式。在这个冬日里，五星红旗在晨光中冉冉升起，如同孩子们心中的梦想，熠熠生辉。我站在队伍的最前端，心中涌动着无比的自豪感。我应邀为在近期表现突出的同学和班级颁发奖状，看到他们脸上洋溢着的喜悦与自豪，我深刻感受到了教育的力量。
升旗仪式后，在学校领导的陪伴下，我参观了学校的每一个角落，从书法作品展示区到美术作品展示区，从七色花电视台到音乐广场，每一处都充满了孩子们的创意与热情。在“一朵小花”心理咨询室，我看到了孩子们用心绘制的作品，感受到了学校对孩子们心理健康的关爱与重视。
走进了1.11班，旁听了一堂生动的语文课。老师用温柔的声音，引领孩子们走进了一个充满想象的世界。她以图片为媒介，激发了孩子们的联想力，让他们在场景中学习，在体验中成长。我注意到，每个孩子都全神贯注地听着，眼中闪烁着对知识的渴望。那一刻，我仿佛看到了未来的希望，在这片充满智慧的土地上生根发芽。
放学后，我与孩子们一起走出校门，每一张笑脸都是对我今天工作的最好回馈。他们有的向我挥手告别，有的跑过来给我一个拥抱，还有的用稚嫩的声音说着“影子校长再见！”。这些简单的举动，却让我心中充满了感动与幸福。
在担任“影子校长”的日子里，我深刻体会到了家校共育的重要性。学校不仅是一个传授知识的地方，更是一个培养品格、塑造未来的摇篮。我参加了学校组织的家长会，聆听了刘秀荣校长关于家庭教育的分享。她的言辞中充满了智慧与温情，让我受益匪浅。我开始尝试以更加平等、开放的心态与孩子沟通，用更多的耐心和爱心去陪伴他成长。
在这个冬日里，我愿成为孩子们成长道路上的守望者，用爱与责任，为他们绘制一幅幅斑斓的童年画卷。愿每一位花都小学的学子，都能在这片充满爱与希望的土地上，绽放出属于自己的光彩！
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【文字】影子校长 刘刚
【图片】改革发展中心
【排版】信息技术中心
【审核】袁丽 范泽洪
