又是一年石榴红，
花也葱茏，叶也葱茏，
校园里悄然弥漫着淡淡香气，
南小操场旁边的石榴，
也在此时方至成熟。
在南长街小学的校园里，一缕缕阳光穿过浓郁的石榴树叶，映照着挂在枝头火红的石榴。“似火石榴映小山,繁中能薄艳中闲”，正如入芝兰之室久而自芳，石榴所蕴含的“团结奋进、包容和谐、吉祥美好”的文化精神已在校园扎根、开花、结果，润德育人、润物无声，秋日的校园里更显得生机勃勃，活力满满。
近日，无锡市南长街小学二年级开展了“石榴节”系列活动，队员们在实践中搜集、观察、体验、创作……领略无限收获的美好。
趣知
拟是胭脂染，幽庭数树丹——石榴花无疑是美的；半含笑里清冰齿，忽绽吟边古锦囊——石榴也无疑是美且美味的；然而更美的是孩子们那双善于发现美的眼睛和那颗不断探索、但求甚解的心。
“榴韵知多少，多彩绽光芒”
队课上，队员们热火朝天地交流着搜集到的石榴相关知识，从石榴的生长过程介绍到其丰富的营养价值，从石榴品种区别介绍到石榴的文化起源与传播……从植根到叶茂，从开花到结果，从青涩到丰盈，队员们在增进对石榴了解的同时，也丰盈了对果实、自然、生命的热爱。随后动笔记录在“探究卡”“研学单”上，维度多元，图文并茂。队员们还搜集了许多描写石榴的诗词，有赞叹石榴花甜美娇艳的，有歌颂石榴朴实无华却很接地气的，大家互相吟咏、品读。
石榴虽小，情谊甚浓，一颗颗感恩的种子也在孩子们心中生根发芽。
“石榴映团结，民族心相连”
红红火火的石榴，寓意平安吉祥，和睦圆满。“千房同膜，千子如一。”剥开红彤彤的外皮，一颗颗穿着红衣的籽粒似红玛瑙晶莹剔透，紧紧依偎，正像各民族在中华民族大家庭中紧密团结在一起，共同建设伟大祖国，共同创造美好生活。瞧，队员们的眼神中闪烁着理解与认同的光芒，仿佛在说：“我们要像石榴籽一样，永远团结在一起。”
队员们深受启发，立志将这种民族团结一家亲的精神融入到日常学习中，树立共同体意识，相互学习，共同进步。
趣探
盘旋在石榴树上的是队员们的欢声笑语，是花开结果的延续。生活即教育，石榴采摘活动，让队员们走进了真实的自然环境，在生活中融入科学探究，让队员们通过观察、讨论、探究等不同方式摘到了石榴，获得不一样的体验，感受到了采摘的乐趣。
“榴园采摘乐，自然入心间”
沉甸甸的各种水果缀满枝头，“走！摘石榴去！”队员们按耐不住激动的心情，迫不及待地想和这位“老朋友”叙叙旧，亲身感受采收石榴的快乐。瞧！又大又红的石榴压弯了枝头，有的队员高兴地欢呼：“石榴！好大的石榴！”有的队员的视线在绿叶间默默搜寻，仿佛想着要找着最大最红的石榴呢。大家拿上工具，三五成群行动起来，够的够、拧的拧、剪的剪，小心翼翼地摘，凑近细细地闻。一张张快乐的笑脸，一双双劳动的小手，都被定格在此刻。
“寻王展风采，剥籽趣无穷”
队员们围聚在一堆石榴旁纷纷瞪大了眼睛，寻找着最大的石榴，竞争“石榴王”的称号。队员们小心掂量、认真测量、仔细记录。当找到那个“石榴王”时，他们欢呼雀跃，为这个特别的石榴而骄傲。
剥石榴籽时，大家耐心细致，小手灵活地忙碌着。队员们有的小心翼翼，生怕弄破了一颗籽；有的则充满好奇，仔细观察着石榴籽的形状和颜色。不一会儿，一堆堆红红的石榴籽展现在眼前，如同宝石般璀璨。
趣创
队员们争做心灵手巧小工匠，利用石榴展开百种创意，巧妙地将石榴的形态和色彩与黏土、衍纸、绘画等手工艺术相融合，发挥天马行空的想像，感受创造美的快乐，“榴”住秋日的美好石榴印记。他们专注的眼神，灵活的手指，仿佛在创造着一个个小小的奇迹。队员们感受着传统手工艺术的魅力，心中充满了对美的追求和对生活的热爱。
趣享
从一个完整石榴，到一颗颗晶莹剔透的石榴籽，再到甜滋滋的石榴汁。孩子们在动手操作中体验成就感，在甜甜的味蕾中萌生幸福感。
“果茶润心甜，榴香满舌尖”
“哇，真甜呀！”队员们亲手制作石榴果茶，仿佛在调制幸福的魔法药水。他们挑选着红彤彤的石榴籽，小心翼翼地挤压出汁液。看着那红红的果茶在杯子里荡漾，他们的心中充满了期待。品尝着自己的劳动成果，甜蜜的味道在口中散开，幸福的笑容在脸上绽放。
红红石榴籽，殷殷华实情。校园里的石榴代表着辛勤付出的收获，也象征着全体学子的文明果实。在这丰收的季节，队员们采摘的是心情，品尝的是自然，收获的是快乐。本次校园采摘节活动，从“课本”到“生活”，从“认知”到“实践”，丰富的劳动实践活动，滋养了学生们的心灵。
每一次观察、触摸、尝试、探索都会有不一样的发现，使同学们主动构建知识的意义，也是大自然送给同学们的神秘宝藏。让我们共同期待下一个收获季！
