高考语文第1530天:期末考试前的最后一篇作文《谈跨界》

文摘   2024-12-22 23:53   北京  

《黑神话:悟空》汇聚游戏开发、影视制作、历史文化研究等多个领域精英的智慧,打破传统界限,重新组合资源,共同锻造了一件集技术性、艺术性、文化性于一体的数字艺术品,成为跨界的典范。


请以“谈跨界”为题目,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。


上面这道题是今年通州高三的期中议论文题目。相比于这次出给学生的记叙文题目,议论文整体的写作质量有些让人失望。通过批改和写下水文的过程,简单说说感受:


第一,对材料中导语的重视程度依然不够。很多学生看到了《黑神话:悟空》,但没有读出后面几句话对概念的限定要求。我还是那个观点:对于绝大多数同学而言,材料是你进入这道题,破解这个概念最好的抓手,哪怕你有较强的写作功底和阅读素养。


第二,对于概念理解的偏差和错误是造成行文失败的最主要原因。以下是我从学生作文中摘出来的一些观点:


(1)鲁迅弃医从文,小米SU7上市,是跨界的代表和典范。

(2)跨界无止境。

(3)跨界需谨慎。

(4)跨界需要智慧,跨界要有勇气,跨界需要发挥主观能动性,跨界需要坚持,跨界需要团结,跨界需要合理预估未知。

(5)我们要学会跨内心之界,跨历史之界,跨国家之界。

(6)跨界,就是两个领域的合作。疫情中,不同行业的人拯救百姓的生命。

(7)跨界,就是打破传统边界的创新。

(8)跨界,就是从一个旧的领域跨越到一个新的领域。

(9)跨界有利有弊,不是所有的跨界都值得提倡,所以我们也要有“守界”之心。

(10)xxx的成功正是其兼具xx特质和xx特质。由此可知,跨界是通往成功的必由之路。

……


以上的内容,要么缺乏对材料的审读,在一个你以为的宽泛的语境中解释概念;要么说着一些正确但毫无意义的废话,缺乏对材料对概念的贴近与具体落实;要么打着辩证的旗号偷换概念……这些归根结底,都是概念审读理解的问题。


第三,很久没有写如此贴近时代的题目了。或者说,从表面上看如此贴近时代的题目了。这对学生论据的新颖性提出了更高的要求,先不说在文章中写出极越汽车破产危机、小米跨界造车、“村超”获得众人关注、文旅产业蓬勃发展等例子准确与否,至少这些内容能给文章带来一丝新意。但这只是少数,大量的文章中,看到的还是苏轼、党的发展、居里夫人、毛泽东主席、樊锦诗等较为陈旧的事例。陈旧还不是最可怕的,生搬硬套、内容错误更为致命。殊不知,必修上册有一篇课文:《“探界者”钟扬》。


第四,即便命题人的出题意图是让我们分析跨界的内涵、为何跨界、如何跨界,但也不能机械僵化、不加掩饰的将“是什么”“为什么”“怎么做”九个大字写到每一段的段首。即便你想帮助阅卷人快速抓住本段重点,那也不能这么帮。更进一步想,这是对其中任何一个方面缺少深度挖掘的能力。或者说,我也不知道该深挖哪一个。最终,只能选了一个最易成文的内容:大谈特谈跨界的意义:对个体、对文化、对国家、对不同行业等等。内容的大量撞车,带来的就是大量平庸、大量低分。


还是看到了几篇亮眼的文章,算是一丝欣慰吧。


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