抗逆力强的孩子,背后都有这样的家庭支持

教育   2024-12-02 17:31   河北  

作者:田国秀
(首都师范大学教师教育学院院长)
来源:北京市家庭教育研究会


面对生活和学习的压力时,有的孩子能够很快地调整恢复,但也有的孩子会长时间情绪低落,引发心理问题。

培养孩子抗逆力、提升孩子心理韧性是家庭教育的关键。

影响孩子抗逆力的因素有哪些?家庭怎样为孩子的抗逆力培养提供支持性土壤?

首都师范大学教师教育学院院长田国秀这样说——

01
 什么是抗逆力?


压力、挑战、风险、危机等,都可以被称为逆境,抗逆力是指面对逆境时的反应方式以及所采取的对策。


抗逆力是从英文单词翻译过来的,实际上它是物理学的材料,形容比较有韧性、回弹力好。


培养孩子的心理韧性与弹性,是一种时代性需求,这种需求在当前的背景下越来越重要。


总有一天,孩子要独立生存,他们需要拥有面对风险与挑战的能力,使用建设性的方式去处理问题,而不是逃避或是使用暴力的破坏性方法。


建设性的方法使用得越好,孩子抗逆力越强,既能处理危机,又没有伤害自己,也没有伤害别人。


为了让孩子能够更好地应对未来的世界,我们需要让他拥有对抗未来逆境的能力。

02  哪些因素会影响孩子的抗逆力?


早期的心理学研究认为,抗逆力与孩子的很多特质有关,比如性格、气质、脾气等。有一些是天生的,也有一些是通过养育或者社会化过程逐步训练出来的。


内在保护因素是指,孩子的个性里好的品质,比如乐观、合作、勇敢、幽默等。

随着抗逆力研究的发展,大家发现没有人是活在真空的,每个人都需要与社会打交道。


孩子的各种特质是否能发挥、发挥到什么程度与生活环境有关系,比如家庭、学校、亲朋好友、社会发展等,这些被称为外在保护因素。


同伴、家庭、社会、社区是外在保护因素的四个层面。


如果父母很容易与孩子沟通、家庭关系和睦、家庭成员之间彼此支持、家庭价值观与社会发展方向一致、孩子在学校有很好的同伴关系、孩子在社区里能找到对自己发展有利的活动……那么,孩子生活的土壤是支持性的。

03 
 怎样为孩子提供支持?


孩子在成长过程中并不一定是一帆风顺的,可能会遇到很多无法预料的事情,比如,考试发挥失常,孩子会感到失望、沮丧。


见到家长的时候,有的孩子会表达得比较直白、会哭;有的孩子会把情绪表现在脸上,但不说话……


家长需要敏锐地识别孩子的情绪变化,在孩子情绪失落的时候,寻求机会让孩子将自己的心理动态表达清楚,并为孩子提供情感支持,给孩子理解与尊重。


这样孩子就会明白,自己的不舒服、伤心是能够被父母接纳的。


比较糟糕的做法是,父母察觉到孩子情绪有变化,孩子也有所表达,但父母没有任何反应,甚至有的父母还会嘲笑、责骂孩子。长此以往,孩子就不会再讲出他的委屈与情绪。


如果孩子长期无法得到最亲近的人的理解与支持,他们在面对陌生人时也会有质疑、有顾虑,慢慢就产生郁闷、回避等心理。


为孩子提供支持系统,最重要的是对精神进行支持,不要让孩子被不良的情绪困扰。当孩子的情绪得到解决后,家长可以与孩子一起想办法解决具体困难。


我们都希望孩子在面对困难的时候,能够像弹簧一样学会寻求帮助、处理问题、将压力卸载,不至于被压力压垮,而支持系统就起到了很好的弹性作用。

04 
 哪些要素影响家庭抗逆力?


国外有一个学者专门研究家庭抗逆力,他提出了家庭抗逆力的三个要素。


第一,家庭要有正向的、积极的价值观,通过家风得以体现。


第二,家庭成员结构稳定,有各自的责任、权利和义务,不推卸自己的责任,彼此之间也不会过多干涉。


第三,家庭沟通顺畅,遇见事情时能够好好沟通,意见不同时能够表达、增进彼此的了解。


家庭抗逆力的提升,重要的不是表面关系的结构完整,而是情感关系的和谐。


很多人认为,父母离异,一定会对孩子造成影响。我们在2019年~2023年间做了一次调查,结果发现,在父母离异的家庭中很多孩子的发展都是很好的,家庭是可以解体的,但重要的是要进行家庭关系的维护。


父母离异后,无论孩子的监护人是谁,都不能断裂孩子与另一方的亲情关系,给孩子创造定期见面、活动的机会。只要关系维护得好,孩子是不会出现太大问题的。


相反,如果家庭成员经常吵架、父母不尽责,或者家里经常支离破碎、鸡飞狗跳、互相推诿,即使家庭结构是完整的,对孩子的成长也会产生不利影响。


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