一个人对另一个人爱的太多，或者责任心太强，亦或者期待太高，总难免没有边界，过度关心。
尤其是在孩子写作业这件事上。
如果哪天父母不在家，提前对孩子交代好，大部分孩子都能按时完成作业。
如果哪天啥事没有，就在家陪着孩子写作业，结果往往很不幸，不是家长气炸了肺，就是小孩炸毛了。
因为没事，忍不住关注孩子，作业写了几项了？
当你知道一天半时间，六项作业只完成了一项，还有诸多背诵一点没碰的时候，家长很难内心平静。
忍不住下指令，到几点几点完成第二项，然后再完成第三项，依次往下，知道吧？
孩子很难不答应，家长的气势汹汹，居高临下，有一种强大的压力。
然而这压力最多持续十分钟。
十分钟以后，孩子该玩橡皮玩橡皮，该抠指甲抠指甲，反正作业在那摆着，也不说不做，就是看不见做。
家长要是有点事干，不老看时间还好，一旦卡着时间去看第二项作业。
双方都很长脸。
孩子觉得你没事找事，管的太多。
家长觉得孩子磨磨蹭蹭，不思进取。
连珠炮般的数落下来，孩子憋着气，也不见得好好写作业。
即便不情不愿写完了，除了作业赢了，家长和孩子两败俱伤。
如何在作业和亲子关系中，取一个微妙的平衡，是家长需要不断摸索的。
以我家老二为例，一开始的作业，基本不管，孩子完成的快或者慢，只要不太离谱，我都能接受。
因为周末我得上班，再加上有时约公司活动，见客户，在家的时间很少。孩子能独立完成作业，我觉得太棒了。
等到他上了四五年级，作业难度加大，有时需要我指点，我就难免在解答的过程中，过度指点。
看他一会看看手机，一会瞅瞅平板，一会打开电视，一会吃点零食，一会找我问这问那，我就有种无名之火，在丹田中涌动。
问题是，我生气有用吗？
根本没用，孩子对我的指令视而不见，无论我想怎样，他都有自己的节奏。
我告诉自己忍着，不要妄加干涉。
但有的父母忍不住，孩子关门写作业，不行，要么孩子自己把门打开，要么家长一脚把门踹开。
在那部分家长心里，孩子写作业，必须在肉眼可见范围，以免孩子不认真，做小动作。
在眼皮底下监督，孩子就没有小动作了吗？
根本不可能。
家长还有手机要玩，还有信息要处理，不可能每时每秒都盯着孩子。
孩子就是啥事不做在那扭来扭去，都使人看了心烦。
如何在完成作业和亲子关系中，取得平衡，是一门高超的艺术。
我觉得家长该放权要放权，该关心还是要关心，学会抓大放小，不拘泥于细节和完成时间。
要知道孩子写作业是为了，会。而不是为了生气。
等孩子大了，再回过头来，你会发现，作业是件顶微不足道的事。
（北方的秋天。）
