做口述史项目的十个经验教训
Elisabeth Roehrlich
June 12, 2017
威尔逊中心全球研究员Elisabeth Roehrlich向我们分享做口述史的建议。
上图：作者采访国际原子能机构前总干事穆罕默德·巴拉迪的节选。
外交史学家对口述史有着既爱又恨的复杂感情。大多数学者认为，与前政客和官员的访谈能提供有价值的洞见，尤其是在缺乏（或尚未公开）历史记录的情况下。
但个人的记忆是有限的。一些历史学家认为，口述史有助于发掘不为官方记录所涵盖的边缘化历史，而另一些人则警告不要过分强调轶事的历史意义。
2015年，我启动了国际原子能机构（IAEA）的口述史项目。我的动机有两个：首先，我想更多地了解这个国际组织的历史，其档案至今在很大程度上仍未开放（尽管有一些显著的努力来提高透明度）。其次，我想帮助保护这个重要机构的集体记忆。卡内基公司和奥地利中央银行慷慨资助了该项目，在此期间我采访了前官员、检查员和外交官。我的同事克劳迪娅·萨博（Klaudija Sabo）是一位历史学家和电影制作人，负责拍摄访谈，是该项目的创意灵魂。到目前为止，可以在网上观看到19段访谈。（访问：https://iaea-history.univie.ac.at/oral-history-videos/）
进行口述史访谈极大地提高了我对国际原子能机构历史的理解和认识，我很高兴自己参与了这项冒险。口述史的学科范围很广，从批判性口述史会议到一生的访谈都有。有些访谈后来被发表，另一些则被用作论文的背景研究。因此，我在项目过程中学到的教训可能并不适用于所有项目，但希望它们能对那些考虑进行口述史访谈的人有所帮助。
管理过类似项目的同事将有很多经验可以分享。同样，那些职业生涯与你的研究主题相关的内部人士也会有助于你与潜在的面试者建立联系。网上也有很多背景资料和指导，例如口述史协会的网站。在H-Net上甚至有一个特别的列表，叫做H-Oralhist。如果你想要深入的培训，Chemical Heritage Foundation 是提供口述历史访谈课程的几家机构之一。
在联系潜在的受访者之前，考虑写一篇关于你的项目的简短描述，描述它的目标，提到资助者，并提供一个简短的个人简介或你的简历链接。这给了潜在的未来受访者更多的机会来了解你作为一个学者，并帮助他们决定是否接受访谈。
无论你是录音还是录像，这两种方法都有各自的优缺点。视频记录了非语言交流（手势、模仿），而音频记录可以让面试更轻松。无论您使用哪种技术：请确保您对其非常了解。有无数的技术问题可能会发生，如果你的采访没有被成功记录下来，这就不是口述史采访。
采访杰出人士可能会令人生畏，但我发现，那些同意接受采访的人喜欢谈论他们的职业生涯，分享他们的回忆。预演访谈或者和你认识的人一起开始你的项目，可能有助于减少紧张。试着控制访谈。
在许多情况下，你会与受访者进行简短的准备面谈或电话交谈，讨论访谈的时间、日期和范围。然而，在真正的访谈前，尽量避免过于详细的谈话，并将访谈前的闲聊限制在访谈范围之外的话题上。如果你要求受访者重复她或他之前说过的话，那么一个令人兴奋的故事听起来就不那么令人兴奋了（也不那么自然了）。
采访的环境应该安静（避免录音时的背景噪音）和舒适（营造轻松的面试氛围）。这可以是在办公室，也可以是在受访者的家里。把你的电话调成静音（并要求你的受访对象也这样做）——不要忘了固定电话。如果你在大学录音，提前通知你的同事或在办公室门口放置标志，以避免干扰。
了解你的话题，但你不必向你的访谈搭档展示你准备得有多充分。通常情况下，你会想说些什么来表明你知道她或他在说什么——但要记住，你想让他们来说话。
这是我学到的第一件事。当被受访者停止说话时，不要马上提出后续问题。有时，这只是一个休息，他们会在几秒钟后继续交谈——通常，这就是最好的故事出现的时候。一般来说，问开放式问题，避免问很多问题。
考虑使用图片或历史文献来启动对话或将采访引向另一个话题。不要藏着掖着——事先告诉你的受访者你可能会带一些历史文件或档案材料。一些受访者会带着他们私人收藏的文件或论文去访谈。
不管你访谈的目的是什么——一本书，一篇网络出版物，还是一篇学术论文——告诉受访者你的目的。请他们以书面形式表示同意，并考虑起草一份同意书或表格。
即使你自己不运行口述史项目，口述史也为历史研究提供了有用的资源。那里有很多伟大的项目。原子能机构前官员托马斯·谢伊（Thomas Shea）为太平洋西北国家实验室组织了一个视频口述史项目，重点是国际保障措施的基础。该项目的网站提供视频和文字记录，涵盖从最初的协议到附加议定书的核保障历史。联合国与耶鲁大学合作，编写了一个关于这个世界组织历史各个方面的口述史系列。在达格·哈马舍尔德图书馆的网站上可以获得这些音像资料、抄本和背景资料。在数字化时代，你可以从自己的办公桌上访问许多引人入胜的口述史项目。
中国人民大学口述史研修班汇聚口述史领域的知名专家学者，围绕口述史的理论、方法、技术与应用展开深入探讨。通过理论与实践的交流碰撞，研修班为口述史的创新发展提供了广阔平台，促进了口述史在不同领域的拓展应用、学术价值和社会意义，展现了口述史在新时代的发展潜力与应用前景。同时，研修班将帮助学员深入认识与理解口述史的学术价值和社会意义，提升口述史研究和应用能力。
中国人民大学口述史研修班第三期（线上）将于2024年12月7日—12月16日举行，每天晚上7点—9点安排一次授课（腾讯会议），连续10讲。如各位有意向参加第三期研修班，可向群内韩助教（手机：17356206483；微信：HanLeon123）或杜助教（手机：15542553293；微信：xiaoquanquan0913）咨询和索要报名表。培训费：3000元/人（含教师授课、学习资料、结业证书、组织管理等费用）；该费用由中国人民大学财务处统一收取，开具可报销的中央行政事业单位统一收据。因研修班申请需要学校立项通过，目前正在走流程，等正式立项后将发布正式招生简章。
第三期口述史研修班主讲专家和讲座题目（按授课时间排序）：
12月7日晚上6:30-9:30点
杨祥银（中国人民大学历史学院教授，博士生导师；讲座题目《跨越学科界限：多元视角的口述史》+《声音的力量：口述史的社会价值》）
12月8日晚上7-9点
阳昕（上海玻璃博物馆副馆长兼策展人；讲座题目：《口述史在博物馆展览中的运用——以“再见，长江西路301号”展览为例》）
12月9日晚上7-9点
周晓虹（南京大学人文社会科学资深教授；讲座题目《口述史与生命历程——记忆与建构》）
12月10日晚上7-9点
梁鸿（知名作家、中国人民大学文学院教授，博士生导师；讲座题目《口述史与非虚构写作：以写作“梁庄”为例》）
12月11日晚上7-9点
张奎力（华中师范大学公共管理学院教授，博士生导师；讲座题目《政治学视野下的口述史》）
12月12日晚上7-9点
郭平（天津大学冯骥才文学艺术研究院教授，中国传承人口述史研究所副所长；讲座题目《传承人口述史访谈和书写方法》）
12月13日晚上7-9点
刘军卫（资深纪录片导演，北京三多堂传媒联合创始人；讲座题目《口述史与纪录片创作：以<决胜淮海>为例》）
12月14日晚上7-9点
刘亚秋（中国社会科学院社会发展战略研究院研究员，博士生导师；讲座题目《口述史作为社区研究的方法》）
12月15日晚上7-9点
钟方雷（中央民族大学经济学院副教授，中国生态经济学会生态恢复专业委员会副主任委员；讲座题目《口述史在生态经济学中的应用：原理、进展与展望》）
12月16日晚上7-9点
陈夏红（中国政法大学破产法与企业重组研究中心研究员，《中国政法大学学报》编辑部主任；主讲题目《口述史与自传创作：以江平和陈光中自传为例》
完成全部课程学习并考核合格者，由中国人民大学颁发《中国人民大学口述史研修班结业证书（第三期，线上）》，证书统一编号，可登陆中国人民大学终身学习服务平台查询。
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