“教”有底，“备”先行。为深入贯彻落实“学习型教育实践范式”课题推进及研究要求，10月29日哈师附小开展了专题备课交流活动，增强教学效益，提质“心阳光”课堂。
释疑解惑 明确要点
学年主管领导再次解读“学习型教育实践范式”，确定“明学七步”教学法在学思课堂上的落实。同时总结教案检查、作业检查发现的问题，结合具体教学内容，明确集备要求和研究重点。
集备引领 精进策略
各学年精研备课，聚焦种子课以及特色课型，发挥集体备课智慧，针对“推门课”发现的真问题，探究新范式，摒弃旧范式，共研共进。在备课中进一步落实课标要求，通过创设真实、有意义的情境，设计适切的学习任务，关注学生的学习起点和生长点，精进教学策略，提升学生核心素养。
教而不研则浅，研而不教则空。本次集体备课交流活动充分发挥了集体的智慧和力量。今后，师小教师将不断更新观念，主动学习，继续以“推门课”活动作为深化课堂教学改革的重要手段，致力于“学习型教育实践范式”研究，将新课标、新理念贯彻于课堂教学实践，提质“心阳光”课堂。
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文字编辑|于泽
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