为进一步凝练“冠英先锋行”党建品牌，把党建作为引领学校高质量发展的“红色引擎”，推进“钟红润教·鸿雁营”子项目建设，锤炼党员教师队伍，常州市冠英小学党支部创新“三·九”模式，围绕“知行合一”理念，以思的深度和行的力度，依托“九大行动”载体，着力打造服务先锋、育人先锋、发展先锋。
阳光驿站
构建协同育人新体系
冠英党支部牢记为党育人、为国育才使命，聚焦教师人才培养，引领学校内涵发展，积极领衔“护航计划——‘钟楼心力量’协同共育行动”项目，协同社会各界联合打造“钟楼心力量·青少年心灵阳光驿站”，建立科学、系统、有效的青少年心理健康服务体系，相互交流经验，共同进步，充分发挥校家社协同育人的力量，共同做好新时代学生心理健康教育这篇大文章。
11月23日,“钟楼心力量”青枫社区阳光驿站（首站）揭牌仪式在钟楼区北港街道青枫社区举行。
护航计划
实施心理健康新举措
冠英党支部书记钱伊琳作“护航计划——‘钟楼心力量’协同共育”的行动汇报，提出“钟楼心力量·青少年心灵阳光驿站”建设构想及活动安排，希望通过全力打造“钟楼心力量·青少年心灵阳光驿站”，绘制全方位、高密度的“2+N”心育地图，进一步织牢钟楼区中小学生的心理安全防护网，为钟楼区中小学生的心理健康保驾护航。
志愿行动
打通服务群众“最后一公里”
为更好地弘扬志愿服务精神，传递积极向上的社会正能量，不断提高群众的获得感和幸福感，冠英党员教师们以积极的行动和饱满的热情投身志愿服务行动，助力心理专家运用多样化心理学技术，通过OH卡牌、心理格板、心理测验、亲子手工等方式，为学生营造轻松的学习环境，帮助他们调整情绪状态，将心理学技能融入学习与生活，从而培养儿童的积极心理品质。
常州市冠英小学党支部将秉持“铸冠英先锋，育冠英之才”理念，以“冠英先锋行”党建品牌建设为路径，以落实显担当，以行动见成效，通过“阳光驿站”的建设和运行，为青少年儿童提供充满关爱和支持的成长环境，培养更多具有健全人格、积极心态的时代新人。
撰稿：陈 洁
审核：钱伊琳
为每一个儿童的最大可能发展寻觅一条光明的路。
