——柳市二小2024上半年课后服务多彩课程展示
为响应双减政策，秉承“为每个孩子的美好未来奠基”的办学理念，柳市二小构建“基础托管+大课间+拓展性课程”的课后服务模式，促进学生的全面发展。
周一到周四自主答疑+绘梦阅读+学科类拓展，根据各班学生的实际安排长短课，周五多彩课程走班模式，让每一个学生在自己适合的领域更加优秀。
一
阅读融合，寓教于乐
绘本阅读，与绘画、文字、课本剧共阅同舞；主题阅读，同劳动、主题分享共成长。
二
数学游戏，思维拓展
一年级玩转“索玛立方体”，二年级数独，三年级数字华容道，四年级巧算“24点”，五年级孔明棋，六年级绘制校园平面图，游戏中让学生真正走进数学、会用数学、喜欢数学，锻炼思维。
三
体育锻炼，强健身心
我们设置尽量多的体育活动课程期望强健学生身心，围棋、街舞、武术、篮球、课间轻运动健身操，让孩子们学业之余，释放天性。
四
科学实验，探索奥秘
科学空间站、科学魔法师、橙黄实验室、AI小车、飞飞博士科学探究、飞飞博士造物记，这些课程名称一听就吸引人，学生在各种实验中探究科学的奥秘，进一步拓展自己的科学知识和技能。
五
绘画手工，想象奇趣
我们开设儿童画、超轻泥、七巧板搭建与画故事，创意线描、非遗美术等课程，在妙趣横生的作品中保留童真，在无限的创意中绘出梦想、捏出对生活的热爱。
六
专注训练，提升品质
以注意力理论为基底，通过趣味互动专注力测评系统测量孩子的专注力水平。创设趣味高的课堂场景，帮助孩子提升注意力。
七
弹琴唱歌，发展素养
口琴的吹奏，合唱团的唱歌与表演让学生体验音乐的美感，提高学生的音乐素质、审美素养，陶冶其情躁，温润其心灵，激发其创新创造活力。
八
英语趣阅读
该课程创设英语学习氛围、介绍英美文化习俗，培养听说能力和口语表达能力，学生通过深入动画情境、配音模仿来学习日常交际口语，在每节课后设置“一览世界之窗”活动，拓展该课主题相关的趣味人文知识，培养学生英语核心素养。
九
评价表彰，趣中提质
期末，各类课程进行评价表彰，这不仅是对过去一学期辛苦付出的回顾与肯定，更是对未来无限可能的憧憬与展望。我们相信，在这片充满希望的土地上 ，每一份努力都会绽放最耀眼的光芒。
我校将继续探索课后服务新形式，优化课程内容，不断提升课程水平，让孩子们遇见更美好的未来！
校训：
勤、诚、朴、敬、智
撰 稿 |包艳艳
编 辑 |蒋蓓佳
审 核 | 校长室
