寻孔圣先贤
探儒学之源
临沂汤头中学春日尼山圣境研学之旅纪实
知者乐水， 仁者乐山
今有尼山， 圣水一方
典藏万卷， 诗书朗朗
钟鼓激荡，羽化霓裳
明礼奏乐间，集风雅颂之华章
光影绚烂间，叹儒学文化之源远流长
走入尼山中，感儒学魅力之势不可当
愿这一年在美好中开始，可以将美好一直延续下去。
春日美好
- HELLO SPRING -
春日的尼山，用绿意绘就出一幅自然秀美的水墨画卷。“读万卷书，行万里路”，为全面落实立德树人根本任务，实地感悟浓厚儒家思想，探寻中华民族自强不息的文化之根，在情境式研学中，传承文化基因，薪火相传，更重要的是让学生领悟中华优秀传统文化思想精华。
4月16日，临沂汤头中学八年级开启以“礼敬先哲圣贤，践行仁义礼智信”为主题的研学之旅，穿越千年感受波澜壮阔的历史文化长河，聆听来自两千五百年前的谆谆教诲。
惠风和畅，乾清坤明;圣水尼山，瑞霭紫阳。山环水抱之中，这里有孔子父亲生活过的鲁源村、孔子母亲的故里颜母村、孔子出生的夫子洞。中国文化特有的圣山、圣水、圣地的圣境景观和圣父、圣母、圣人的圣境格局，打造出一片儒学圣境。
据《阙里志·尼山》载：“在尼山之西五里，史载孔子生鲁昌平乡，即此，今名鲁源村。” 过鲁源村，绕过尼山南麓，是智源溪。智源，即智慧之源，是说孔子出生地乃智慧之源。沿智源溪西岸北上，便至坤灵洞，又名夫子洞。此洞相传为孔子诞生地。夫子洞不远处是观川亭，传说是孔子临川慨叹的地点，那一叹，声闻千古："逝者如斯夫，不舍昼夜！"这是哲学之思最初的起源。
夫子洞，又称“坤灵洞”，位于观川亭东侧崖下。相传孔子出生后被弃于荒野，被老虎叼到山洞喂养，一只老鹰用翅膀为他扇风，形成了“凤生虎养鹰打扇”的传说。夫子洞为天然石室，其内的中横石床石枕皆为天成之物，不可动。
俗语有云：“生我者父母，教我者师父”，而拜师礼就是尊师重道的最具体的展现，也是开启师徒关系的最重要的见证。
下午，汤中学子齐聚金声玉振广场，举行拜师礼，用传统文化为学生和老师之间搭建起桥梁，这些具有仪式感的礼制文化，带着浓重的感染力和凝聚力把学生和老师的心紧紧融在一起。
站立在金声玉振广场，举目而望孔子像，形态庄严圆满，可亲可敬，眼神睿智而又谦恭安详，嘴角似笑而未笑，欲言而未语。跟随明礼官，端正衣冠，学习揖礼，敬拜先师孔子，沐浴圣贤之光，感念先师教诲。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。吟诵经典，寻访圣人的踪迹；背诵经典，沐浴先哲的光芒。同学们在老师的带领下齐诵《论语》，与先贤对话，学习先贤的智慧。俯视大地，历史的脚印留有圣贤的踪迹；仰望星空，浩渺的苍穹飘荡经典的回响。
游览博物大学堂，聆听夫子之言，浸润儒家文化的熏陶。大学堂的名字来源于《四书》中的《大学》，旨在让人弘扬光明正大的品德，使人达到至善的境界。
波澜璀璨舞升平，大剧传儒礼乐风。缀玉连珠诗雅颂，绝伦美奂电光声。鸣钟击磬修身启，教化熏陶立志行。孝悌顺忠勤自勉，由凡入圣享功名。同学们在《金声玉振》大型礼乐盛典中研习传统礼仪，传承礼乐文明。
“读万卷书，不如行万里路”在这次研学活动中，学生们满怀期待的去，满载而归的回。通过这次研学活动，学生能够在观赏自然风光的同时，了解历史人文，品味传统文化的魅力，厚植家国情怀，增强文化自信，与先贤为伴，壮大道之行，为中华民族的伟大复兴，为建设人类命运共同体的美好愿景积蓄无穷的智慧力量！
图文：八年级组
排版：尹永娟
审核：荣 蒙
终审：李培恒
