大概念视域下跨单元关联概念的整合式复习建构 —— 以“蛋白质和核酸”高三一轮复习为例
江苏省木渎高级中学 邱晓华
江苏省苏州市第三中学 周小建 白敏
摘 要 基于“三新”背景、中国高考评价体系和生物学大概念教学，以“蛋白质和核酸”为例，从关 联概念的结构化体系重构、递进式问题情境的链式贯通、必备知识的多元化复习策略和多维度复习 价值的具体彰显四个方面，构建高三生物学一轮整合式复习新样态，为课堂教学提供有益参考。
关键词 大概念；关联概念；整合式复习；蛋白质；核酸
文章编号 1005-2259(2024)1-0065-04
来 源 中学生物教学，仅供教学交流用
推荐▼
