“雹”作为一种自然现象,一般会在夏季伴随暴雨出现;
“雹”是雨冰,即从天上而下冰;“雹”字表述的是这种“雨冰”天气现象,类似的汉字表达还有“霰、雪”,但它们之间是不同的。
“雹、霰、雪”如何表达不同?
来看看“雹、霰、雪”之间是怎样汉字关系——
01
雹-夏日冰雹
雹,发生在夏季,
霰,发生在冬春季雪天,
“雹”与“霰”是相对的。
形声会意合体字,雨包为雹,从雨,包声。
“雨”,象下雨形,表示雨从上而下。
“包”,本指女孕勹巳子有形,孕妇妊娠腹中包子。
二者合一,
“雨”从上而下之冰“包”为“雹”。
本义:冰雹。
夏日盛阳雨水,
空中水蒸气遇冷凝结成的冰粒或冰块。
常在夏季随暴雨下降。
“雹”就从天而下。
如组词:冰雹,雹子,雹灾。
“雹”的形成也说明古人“夏制冰”原理
夏日如何制冰——
汉·刘向《淮南万毕术》中记载:
盛阳雨水,温暖而汤热,阴气胁之不相入,则转而为雹。
故沸汤之在闭器而湛于甘泉则为冰,此其验也。
“沸汤之在闭器而湛于甘泉则为冰。”
这句话说出古人“夏制冰”原理。
02
【霰】,冬日冰霰
霰,雪之未成花者;
霰,现象发生在冬季、初春。
下雪前或下雪时降落的白色小冰粒。
【霰(xiàn)】
形声会意合体字,雨散为霰,从雨从散,包声。
“雨”,象下雨形,表示雨从上而下。
“散”,本指用手分离碎肉;表示“分散,散开”之义。
二者合一,
“雨”从上而下可“散”开之冰粒雪珠为“霰”。
本义:雪珠
雨点遇冷空气凝成的雪珠,
降落时呈白色不透明的小冰粒,
常呈球形或圆锥形,
“霰”多降于下雪之前。
如:雨霰,霜霰。
03
雪,结成冰晶花
雪花冰花,冰晶雪花
雪,冰雨,凝雨,固态冰雨;
指天下雨水凝结成固态冰晶。
冰晶多呈六角形花状,称为雪花;
雪花,是天空中的水汽经凝华而来的固态降水,
结构随温度的变化而变化,多呈六角形,像花。
冰晶呈现米粒状,称为米雪。
形声会意合体字,雨彗(彐)为䨮(雪),
从雨,从彗,彗(huì)省声。
“雨”,象下雨形,表示雨从上而下。
“彗”,象用手扫把形;比喻如彗扫物散开之义。
二者合一,
“雨”从上而下如“彗”扫物散开为“䨮(雪)”。
“雪”下如如“彗”扫物从天上而下散开。
本义:雪。
通俗一点,
空气中的水汽,冷却到摄氏零度以下时,
就有部分凝结成冰晶,由空中降下,叫做雪
“雪”,结晶
呈六边形冰花状,就是“雪花”;
呈小冰粒球状,就是“米雪”。
04
雹与霰、雪的区别——
①“雹”与“霰”的区别——
雹,出现在夏季,
冰珠大,落硬地会反弹,
霰,出现在冬季、初春,而且“霰”多降于下雪之前,
成冰粒雪珠之状,冰粒雪珠落硬地会反弹
古书中有说——
李时珍《本草》说:雹是天地阴阳之气相搏而成。
《大戴礼记·曾子天圆》中说:阳之专气为雹,阴之专气为霰。
陆农师说:阴包阳为雹,阳包阴为霰。雪六出而成花,雹三出而成实。阴阳之辨也。
《五雷经》里讲:雹乃阴阳不顺之气结成。亦有懒龙鳞甲之内,寒冻生冰,为雷所发,飞走堕落,大者如斗升,小者如弹丸。
汉·刘向《淮南万毕术》中记载:盛阳雨水,温暖而汤热,阴气胁之不相入,则转而为雹。故沸汤之在闭器而湛于甘泉则为冰。此其验也。
②“霰”与“米雪”之区别——
霰,落硬地之后会反弹——
霰又称“雪丸”或“软雹”,
由白色不透明的近似球状(有时呈圆锥形)的、
有雪状结构的冰相粒子组成的固态降水,
着硬地常反跳,松脆易碎。
这一点与“雹”类似。
米雪,落硬地之后不会反弹——
雪,成冰花之状,也有成小冰粒球状。
天气现象中的固态降水现象。
由直径小于1mm的白色不透明的扁长形冰粒组成,
落到硬地面上不反跳。
这种小冰粒球状称为“米雪”。
米雪落在硬地后不会反弹,
这一点区别于“霰”。
③“米雪”古语俗称作“霰”——
古语把“米雪”俗称作“霰”,
又称涩雪、湿雪。
在宋·陆佃撰《埤雅》:
“《说文》曰,霰,稷雪也。闽俗谓之米雪。言其霰粒如米。所谓稷雪,义盖如此,今名涩雪,亦曰湿雪。然腊雪握之辄聚,立春以后不复可抟。”
米雪晚霏微,墓成悄无人。
乌鸢下空地,烟火残荒榛。
——唐·刘言史《北原情三首》诗之一
撒盐空中,此米雪也;
柳絮因风起,此鹅毛雪也。
——宋·陈善 《扪虱新话·文字各有所主未可优劣论》
“霰,雪之未成花者,
今俗谓之米粒雪,雨水初冻结成者也。”
——明·谢肇淛《五杂俎》
关联阅读:
快速识字的实现路径:人字学习法——能理解字义又能大规模识字,有效解决千年识字难题,无缝链接语文学习,快速提升全语文通识素养!
古汀大语文体系(字在,词在,诗在,文在,大语文在)——快速有效打造学生的汉字水平及语文能力!
如何实现从“汉字思维启蒙”、“快速识字”到“大语文” 无缝化链接学习?
谈谈汉字思维的“反向”性,使识字及语文的学习更简单、易学、易理解
为什么说只有懂了汉字思维,才能轻松理解“一字多义多音”的自然画面
“树荫”与“树阴”的用法,是谁出错了?老师、学生还是字典?说文讲“荫”,从汉字思维角度理解“树荫”与“树阴”之别
汉字植物课:大语文这样学,把与荷花有关知识及字词诗文一网打尽
大语文大在哪?汉字思维是什么?以“夜未艾”的“艾”字作例,讲开去!
汉字农场之五谷课:麦,从何而来?“麦”中有“来”,它们是什么关系?
汉字博物:说“舟”,世界上最早的舟至今多少年,舟是如何制作的?
说文博物:三星堆出土丝绸,震惊世界!那么“丝”及有关的汉字都表现出怎样的场景?
汉字博物课:“酉”是什么器物,“酒、酋、尊、奠、配”与它是什么关系?
从“衰”之字义及汉字思维,来理解“乡音无改鬓毛衰”,“衰”应该读cuī还是shuāi
说文博物:“斤与两”本义是什么?,为什么规定一斤等于十六两?
说文博物:“更”是什么?,“深更半夜”,也说“三更半夜”,为什么要叫“深更”或“三更”呢?
说文博物:这个字应该是2020年使用频率最高的字了,它是由什么器物而来?
说文博物:“碾”压世界,知“碾”人文博物,如何运用汉字思维学习大语文?从"碾"字展开学习字词诗及无缝链接人文历史、自然百科知识
扫码学习
全语文通识素养课程
教材订购:
了解更多
请关注