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来源 https://psycnet.apa.org
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中国人自己的圣诞老人！
每年一次，一位留着白胡子、身穿红外套的老绅士乘坐由驯鹿驾驶的雪橇飞越地球，通过烟囱向相信他并一直“好”的孩子们送礼物，圣诞老人，这个慈祥的老人形象，每年圣诞节都会给世界各地的孩子们带来欢乐和礼物。孩子们对圣诞老人的信仰与他们的推理能力似乎存在矛盾，因为他们在早期就能区分幻想和现实，但对圣诞老人的信仰却能持续到童年中期。他们会随着年龄的增长逐渐怀疑起圣诞老人的真实性，但其中到底是什么因素在推动这个过程呢？美国一项研究便就着这一点，即孩子们是如何将对圣诞老人的信仰转变为怀疑的以及这样之后他们的情感，认知转变进行了深入的探讨![]()
本研究包括两个部分。第一部分是对48名6至15岁的孩子及其父母的访谈，探讨孩子们如何发现圣诞老人并非真实存在，以及这一发现给他们带来的感受。第二部分是对383名成年人的问卷调查，让他们回顾自己从相信圣诞老人到不再相信的经历。最终两个研究的结果表明，孩子和成年人发现真相的平均年龄都在 8 岁左右。最常见的怀疑来源是通过他人的言论，其次是个人经历的积累慢慢发觉，而通过自己的逻辑推理从而发现真相的情况很少。大约一半的孩子和成年人在发现真相后报告感到某种负面情绪，但也有不少的孩子表示自己发现真相后十分开心。大多数人的情绪反应是短暂的，仅仅只持续了几天便将这件事忘却。约四分之三的父母报告说他们的孩子对其他虚构人物产生了怀疑，大约 11% 的成年人报告说他们的经历导致他们对宗教文本、人物或事件产生了怀疑。孩子们可能会因为其他人的说法例如新闻，网络以及自己的逻辑思维早早的就开始怀疑圣诞老人的真实性，但父母对于圣诞老人的修饰与宣传会暂时抑制他们的怀疑，直到他们最终确定圣诞老人并不存在。父母对圣诞老人的宣传活动越多，孩子发现真相的年龄就越大。但无论通过什么方式来发现真相，他们对于父母的信任始终没有减少。该研究为家长提供了一些宝贵的启示。家长可以通过让孩子逐渐接触更多的证据来引导他们对圣诞老人的信仰转变，避免孩子在发现真相时产生强烈的负面情绪。此外，对圣诞老人的怀疑可能对孩子的认知发展有好处，有助于培养他们的科学思维和批判性思维。让孩子们自己逐渐得出圣诞老人并非真实存在的结论，可能是一个更为温和的过渡方式。圣诞老人的传说不仅仅是关于礼物和欢乐的故事，它还教会了孩子们如何质疑、探索和最终接受现实。尽管一些孩子在发现真相时可能会感到失望，但他们很快会意识到，圣诞老人的精神——给予和分享的爱——永远不会消失。正如一个世纪前《纽约太阳报》的编辑所言：“是的，弗吉尼亚，圣诞老人确实存在……他活在每个孩子的心中，永远。”本文内容来源于网络，不代表三仓心理学界观点，如有侵权请联系后台。
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