【六小翠微·教研】教而有研则深，研而有悟则进——《习近平新时代中国特色社会主义思想(学生读本)》教研活动

文摘 2024-12-15 17:15 安徽

合肥市六安路小学翠微分校

教而有研则深

研而有悟则进

研无教则无以立足，教无研则无以长久。为认真落实学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推进大中小思政一体化建设，提高青年教师课堂教学研讨水平，2024年12月11日上午，合经区小学道德与法治《习近平新时代中国特色社会主义思想（学生读本）》教研暨安徽省小学思政教研基地区课堂教学研讨活动在我校报告厅顺利开展。参加本次教研活动的有合肥高新区教研室主任孙明东、合肥经开区教育发展中心教研室主任李加圣及小学道德与法治兼职教研员聂倩倩、合肥市六安路小路翠微分校副校长李华敏和合肥经开区全体小学道德与法治专兼职教师。

PART 01

青年教师展风采

课堂教学促提升

一步一生花，一课一精彩。本次活动由合肥市一六八玫瑰园学校东校区李茗松和合肥市六安路小学翠微分校杨叶菊带来两节课例展示。

李松茗老师给大家带来《习近平新时代中国特色社会主义思想(学生读本)》第8讲“人无精神则不立国无精神则不强”。李老师以“百年中国人表情”导入，启发学生感悟大国公民的“精气神”，自然进入课题。活动过程层层递进，首先，感悟精神力量；其次，探究精神力量；最后，践行核心价值观。课后的评价单激励学生通过生活中的小事持续践行社会主义核心价值观。既启发学生领悟精神，更落实到生活实践，可谓是一堂精彩的好课。

杨叶菊老师给大家带来的是《习近平新时代中国特色社会主义思想(学生读本)》第13讲“统一是历史大势”。教学中杨老师创设“时光旅行者”情境，设置溯源--“一国两制”构想，见证--“一国两制”创举，论证--统一是历史大势3个站点活动，层层递进，设计巧妙，注重培养学生的核心素养。

PART 02

同伴评课促成长

笃行不怠向未来

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。两节课例展示以后，来自建平实验小学的卢敏莉、合肥一六八新桥学校的张丽、合肥一六八玫瑰园学校的陈虹儒和合肥一六八玫瑰园学校东校的许静老师进行了精彩点评。

PART 03

专家指导清思路

教研总结寄期语

仰高笃行，知行致远。活动最后，来自高新区的孙明东主任对两节课例进行指导。他指出《习近平新时代中国特色社会主义思想（学生读本）》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小思政课一体化建设的重要载体，我们要学好、用好读本。同时，孙主任还对每节课例给予具体的建议，让教学思路更加清晰。随后，李加圣主任和聂倩倩老师对本次教研活动进行了总结，并对后期的工作提出期望和要求。

教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。相信我校思政学科，在合经区教育发展中心的引领下，在与兄弟学习的相互交流研讨中，在专业化发展的道路上一定会越走越远，为立德树人贡献力量。

- END -

来源：合肥市六安路小学翠微分校

撰稿：杨叶菊

一审：王慧、陈小荣

二审：李华敏

三审：郭俊

合肥市六安路小学翠微分校

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