一年级组：《瓶艺惊人》
一年级“瓶艺惊人”以废旧瓶子为载体，以“环保+创新+美育”为宗旨，根植“立德树人”理念，充分锻炼学生自主探究、合作交流、发明创造等综合技能，多方培养学生环保、创新等主体意识。老师利用一年级美术课程《我给瓶子穿新衣》，带一年级孩子一起走进瓶艺的世界，享受瓶艺的魅力，童真与艺术相遇，打开想象空间。利用颜料、粘土等材料，孩子们在瓶子上画满童年，碰撞思想，让趣味变成艺术，打开童年的密码。
二年级组：《大树的故事》
二年级《大树的故事》主题创作，学生们化身为小小设计师，他们充分发挥想象力和创造力，将原本简单的大树变得生动有趣。每副作品都融入了孩子们独特的视角和风格，有的以卡通形象为背景，有的则以动物图案为点缀，使得大树变得不再枯燥，而是充满了乐趣和有故事的大树，充分展示了孩子们的艺术天赋和创意才华。
三年级组：《有趣的拼图》
在这次别开生面的“有趣的拼图”画主题活动中，我们见证了创意与自然材料的完美融合。学生们通过五谷杂粮、彩纸、泡沫贴纸以及贝壳等多种材料，展开了一场色彩斑斓的艺术探险。活动中，学生们的想象力和创造力得到了充分的激发。他们不仅学会了如何运用五谷杂粮的自然色彩和质感创意拼贴画，还巧妙地结合了彩纸的多样性和泡沫贴纸的立体感，甚至利用贝壳的天然纹理，创作出一幅幅独一无二的艺术作品。学生们在活动中不仅提升了艺术审美和手工技能，更重要的是他们学会了把各种材料转化艺术创作的创想。此外，活动过程中也极大地增强了学生们团队合作意识和能力，并在协作中找到了共同创作的乐趣。
四年级组：《敦煌飞天》
敦煌飞天，历经千余年的岁月，优美的形象和永恒的艺术生命力至今吸引着人们。本次活动在美术课程中先让小朋友们了解了敦煌壁画的历史文化，欣赏敦煌壁画中飞天人物形象。然后以半临摹半创作的方式，运用流畅生动的线条表现出飞天的形象，并搭配丰富的色彩。最后剪贴在富有肌理的背景色块上，完成一幅富有创意和美感的动漫创作，让孩子们在自由的天地放飞心中的艺术梦想。
五、六年级组：《写生校园》
在充满生机与活力的翠微校园里，五六年级学生的学科节作品被学校艺术馆收录啦！丰富多彩、不同面貌的百余幅作品同学们通过日常美术课接触了不同风格和水平的写生作品，培养了学生对美的感受和鉴赏能力。学生们通过自己观察，真实情境中的实践提升了绘画的技法和表现能力。
在写生过程中，学生们在校园中寻找自己感兴趣的地点：教学楼、操场、翠园、微苑等选择一个有特色的角度，通过细致入微的观察力，发现了平常容易忽略的细节。在整个创作过程中，学生们保持耐心和高度专注力，去尝试不同的表现形式和手法。
每一幅作品都凝聚着同学们对校园生活的热爱与感悟，对艺术的执着追求。艺术馆李校园写生作品，宛如时光的切片，定格了校园中那些或宁静、或灵动的瞬间一草一木一楼一景，皆在画笔之下展现出别样的韵味。让我们看到了熟悉的校园中，那些被忽略的美好。
每一幅作品展现了学生们丰富的内心世界与创造力，或绚烂多彩，或深沉内敛，用绘画创作，激发想象空间，培养创新思维。每一笔色彩都承载着他们的情感与思考，它们见证了学生们在绘画道路上的成长与进步，也让我们感受到艺术的无穷魅力和力量。
这是一个充满色彩和创意的盛会，它不仅是美术课程的延伸，更是校园文化的重要组成部分。坚持以美育人，引导学生树立正确的审美观念，陶治高尚的审美情操，营造良好的艺术氛围，让我们的校园因为艺术而更加生动。
END
一 审：李 雪、左 茜
二 审：李华敏
