数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。为提升数学素养，激发小朋友们学习数学的兴趣，近日，合肥市六安路小学翠微分校第九届学术学科节“智慧赋能下的学本课堂探究”正如火如荼的开展中，数学组老师们结合一大主题，设计了一系列丰富多彩的活动。
一年级数学组的老师们从学生爱画、爱想的兴趣为出发点，以扑克牌为载体，注入“比大小”知识点，让学生发挥自己的想象力、创造力，为孩子们开展了“扑克牌创意画”活动。学生们从活动中深刻地感受到了数字之美，同时也激发了他们对数学的兴趣。相信在今后的学习中，孩子们能在数学王国中收获更多属于自己的快乐。
二年级数学学科节活动分为两个板块：计算小达人与七巧板创意画。他们专注于计算，数字在笔下灵动跳跃，思维的火花尽情绽放；小小的七巧板在孩子们手中变幻无穷，拼出奇妙创意画，尽显无限想象力。老师们认真品鉴每份作品，从精准的计算到独具匠心的七巧板画作，都仔细考量。此刻，奖状是对孩子们努力与才华的认可，愿这份荣耀激励他们在数学的浩瀚星空中继续勇敢探索，收获更多知识的璀璨星光。
为了让学生更深入地理解质量概念，形成对质量的直观认识，提升量感，三年级数学学科节开展了“着眼实践，心中有‘量’”为主题的大单元作业设计活动，促使学生能立足动手操作，强化动脑思考，逐步建立量感。孩子们利用周末走进超市、大卖场等地方，看一看，找一找用“克”或“千克”作单位的一般是哪些物品?反复掂一掂、估一估、称一称、比一比生活中不同物体的质量，感受它们的质量，丰富学生的数学体验。，最后，孩子们利用课余时间，化身小小书画家，将克和千克的相关知识通过手抄报的形式呈现出来，一幅幅富有创意的精美手抄报洋溢着孩子们寻找知识的快乐，增强了他们对所学知识的审美能力、创新能力和表达能力，提升了他们的数学学科素养。
四年级数学学科节别出心裁的用智慧课堂来开展“计算大通关”，同学们面对口算和竖式计算，他们专注细心，坐姿端正，用平板书写着算式。“数学画报比拼”环节中同学们又摇身一变成为“小画手”，充分发挥自己的想象力和创造力。他们绘制精美的图案来诠释抽象的数学概念，用形象的比喻和有趣的小故事为冰冷的数字和公式赋予生命的温度。原本枯燥乏味的数学知识瞬间变得鲜活有趣起来，仿佛一个个小精灵在纸间跳跃嬉戏，吸引着人们去探索它们背后的奥秘。这些作品不仅是数学知识的视觉盛宴，更是学生们思维深度与广度的生动展示。它们见证了学生们在数学学习道路上的探索与成长，凝聚着学生们对数学学科无限的热爱与热情。
五年级数学学科节的活动主题是“展思维魅力，享数学风采”，孩子们通过信息技术查找资料，通过网络资源和几何画板，形象直观的进行操作，感受图形的转化，利用数学文化和历史，尝试用不同的方法推导平行四边形和梯形的面积计算方法，并将“以盈补虚”的方法推广到不同图形当中，感悟着“转化”的数学思想的价值。
六年级数学组开展了以“树叶中的比”为主题的数学学科节活动，孩子们首先开展了一场别开生面的“寻叶之旅”。同学们拾起冬的美好，藏进时光的相册，共赴一场冬日之约。瞧，树叶有大有小，有长有圆，形态各异，颜色不同的树叶铺满了草地，装点着翠园、微苑的冬天。同学们在发现中感悟自然之美、在挑选中感受荣枯之美，在收藏中体味劳动之美。你知道吗？其实各色树叶里还藏着有趣的数学知识呢！这些树叶长与宽的比值是怎样的呢？为了解决这个问题，同学们又将收集来的落叶进行测量和记录。通过孩子们细心的观察和比较，他们发现同一种树叶长与宽的比值都比较接近；树叶长与宽的比值越大，树叶就越狭长......在孩子们的激烈讨论和交流中，一项项有趣而富有价值的数学发现跃然纸上。最后他们利用收集到的树叶，把它们制作成树叶画。寻片片叶子，听声声叶语。六年级的同学们通过跨学科融合的数学实践活动，收获了比的知识，知道了树叶中蕴藏的数学奥秘，感受到了数学的乐趣，懂得了用数学的眼光去看待世界。
本次数学学科节通过多样化的活动形式，充分调动了学生们学习数学的积极性和主动性，培养了他们的数学思维能力、创新能力和团队协作精神。在欢声笑语中，孩子们对数学的热爱之情进一步点燃，也为今后的数学学习奠定了坚实的基础。相信在这样的活动推动下，合肥市六安路小学翠微分校的学子们将在数学的海洋里继续扬帆远航，收获更多的知识与成长。
来 源：合肥市六安路小学翠微分校
