《数字教育前沿(英文)》专题征稿|大语言模型赋能教育转型

学术   2024-12-04 08:10   广东  

FDE专题(Special Issue)聚焦于数字教育领域的某一专题研究领域的一系列研究文章,通常围绕一个特别新的主题,一个新兴的领域,或一个现有研究问题的新视角。


Call for Papers:

Transforming Education Through AI: The Power of Large Language Models




专题简介

随着人工智能技术的迅速进步,大语言模型(LLMs)已成为推动教育创新的关键工具,支持教学设计优化、个性化学习,并为教育者和学习者提供多方面的辅助。LLMs 拥有理解、生成和响应自然语言的强大能力,正深刻影响教育工作者的教学实践及学生的学习方式。


本专题旨在汇集学术界、教育领域和技术开发人员的最新研究与实践见解,探讨如何利用LLMs 及相关技术来推动教育创新。专题覆盖范围广泛,包括但不限于:构建教育大语言模型的技术、基于 LLMs 的智能教育体、个性化学习技术与智能辅导系统、AI 驱动的课程与内容生成、教育数据分析与洞察、AI 赋能教育的伦理考量,以及 K–12 教育、高等教育与职业培训中的实践案例等。




专题聚集主题,包括但不限于

  • Technologies for Constructing LLMs for Education

    构建教育大语言模型技术

  • Intelligent Educational Agents for Enhanced Learning

    基于LLMs的智能教育体

  • Personalized Learning Technologies and Intelligent Tutoring Systems

    个性化学习技术与智能教学系统

  • Applications of LLMs in Education

    大语言模型在教育中的应用

  • Curriculum and Content Generation Using AI

    AI 课程与内容生成

  • Data-Driven Insights and Educational Analytics

    数据驱动洞察与教育分析

  • Enhancing Student Engagement Through AI-Driven Tools

    AI 驱动工具提高学生参与度

  • Ethical Considerations and Challenges in AI-Based Education

    AI 赋能教育的伦理风险
  • Case Studies on AI Integration in K–12, Higher Education, and Vocational Training

    AI 在K12教育、高等教育、职业培训中的案例研究
  • Teacher Support and Professional Development with AI Assistance
    AI 辅助教学及教师专业发展
  • Policy Implications for AI in Education

    AI 对教育政策的影响

  • Other Related Topics on AI and Education Innovation

    AI 与教育创新的相关主题




召集人

  • 专题主编:


专题主编|吴飞 

浙江大学计算机科学与技术学院



专题主编|李艳 

浙江大学教育学院


  • 专题执行主编

    Res. Prof. Jingyuan CHEN /

    Zhejiang University, China


    Assoc. Prof. Zhenya HUANG /

University of Science and Technology of China, China


  • 专题编委会


Prof. Sannyuya LIU /

Central China Normal University, China


Prof. Hua HUANG /

Beijing Normal University, China


Prof. Aimin ZHOU /

East China Normal University, China


Prof. Xingyi ZHANG /

Anhui University, China


Prof. Changqin HUANG /

Zhejiang University, China


Prof. Qi LIU /

University of Science and Technology of China, China


Prof. Zitao LIU /

Jinan University, China


征稿开始时间:2024.11.1


征稿截止时间:2024.12.31


预计出版时间:2025.3.31


征稿详情:

Springer 网站链接:

https://link.springer.com/journal/44366/updates/27709130



HEP 网站链接:

https://journal.hep.com.cn/fde/EN/news/news1627.shtml





期刊简介及主编介绍



【主编/联合主编】






【执行副主编】



期刊特点

1. 国际化投审稿平台Editorial Manager方便快捷。

2. 严格的同行评议(Peer Review)。

3. 免费语言润色,有力保障出版质量。

4. 不收取作者任何费用。

5. 不限文章长度。

6. 审稿周期:第一轮平均30天,投稿到录用平均60天。

7. 在线优先出版(Online First)。

8. 通过Springer Link平台面向全球推广。


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主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:高等教育出版社

主编:谭方正 

联合主编:杨宗凯 李永智

CN 10-1952/G4

p-ISSN 2097-3918
e-ISSN 2097-3926

本刊地址:北京市朝阳区惠新东街4号

《数字教育前沿(英文)》编辑部

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