《数字教育前沿(英文)》专题征稿|护理学的数字化转型

学术   2024-12-04 08:10   广东  


FDE专题(Special Issue)聚焦于数字教育领域的某一专题研究领域的一系列研究文章,通常围绕一个特别新的主题,一个新兴的领域,或一个现有研究问题的新视角。




Call for Papers: 
Shifting to Digital Education in Nursing
专题简介

随着数字教育的发展,现代技术在过去几十年中被应用于护理教育。技术的快速进步为支持教学提供了新的机会。关于护理教育中电子学习的文献强调了各种学生经历,强调了灵活性、可访问性和自定进度学习的潜力的好处。
因此,通过这个特殊主题——护理学的数字化转型,我们试图提供对相关研究应用的见解,从而为护理教学的快速发展、部署和未来提供信息。我们还特意寻求通过寻找具有不同专业经验的作者,来自不同的国籍,代表包括挑战在内的全球视角,从而包容多种观点。

专题聚焦主题,包括但不限于


  • Perceptions of Digital Technology in Nursing Education

    数字技术在护理教育中的应用

  • Platform Utilization and Interface Challenges in Nursing Education

    护理教育平台应用与界面设计面临的挑战

  • Software in Nursing Education

    护理教育软件应用

  • Manners in Which Technology is Used in Nursing Education

    护理教育中技术的应用模式

  • Intelligent Nursing Education Courses

    智慧护理教育课程

  • Case Study of Digital Education in Nursing

    护理学数字化转型案例分析

  • Other Related Topics on Digital Education in Nursing

    护理学数字化转型相关主题


专题主编

专题主编 | 刘谦 中国医学科学院肿瘤医院



征稿开始时间:2024.10.15


征稿截止时间:2025.1.30


预计出版时间:2025.3.30


征稿详情:

Springer网站链接:

https://link.springer.com/journal/44366/updates/27700764


HEP网站链接:

https://journal.hep.com.cn/fde/EN/news/news1612.shtml







期刊简介及主编介绍



【主编/联合主编】






【执行副主编】



期刊特点

1. 国际化投审稿平台Editorial Manager方便快捷。

2. 严格的同行评议(Peer Review)。

3. 免费语言润色,有力保障出版质量。

4. 不收取作者任何费用。

5. 不限文章长度。

6. 审稿周期:第一轮平均30天,投稿到录用平均60天。

7. 在线优先出版(Online First)。

8. 通过Springer Link平台面向全球推广。


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主管单位:中华人民共和国教育部

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联合主编:杨宗凯 李永智

CN 10-1952/G4

p-ISSN 2097-3918
e-ISSN 2097-3926

本刊地址:北京市朝阳区惠新东街4号

《数字教育前沿(英文)》编辑部

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