玩转动物园 | 蜀都小学开展一二年级快乐评价主题活动

教育   2024-06-26 20:07   重庆  


趣评价,乐成长。为贯彻落实“双减”政策,减轻学生课业负担,6月24日,蜀都小学开展“玩转动物园”一二年级快乐评价主题活动。本次活动根据学生身心发展特点,采用趣味化闯关形式,将测评内容与培养能力相融合,充分发挥评价的激励作用和育人功能。



关卡一

售票处购票


购票是进入动物园的第一步。同学们根据“购票须知”上的各种信息,通过计算比较选择最优购票方案。获得门票后,他们大声朗读“入园温馨提示”,把语文知识运用到生活中,做到时时处处学语文、用语文。



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关卡二

我会看导览图


进入动物园,你想去看哪些动物呢?“我会看导览图”关卡让同学们根据导览图,画出自己想去的场馆路线,并用准确的语言进行描述,考察学生的文明礼仪习惯、语言表达能力和基本方向判断能力。同时,他们还用数学的眼光观察发现了导览图上的许多奥秘。




关卡三

饲养员体验


在“饲养员体验”关卡,学生认真思考、积极探索,化身“小小饲养员”,努力完成各项任务,展示出优秀的计算能力和运用数学、科学知识解决实际问题的能力。



关卡四

动物嘉年华


谜语猜猜猜、我说你来画、英语来介绍……动物园举办了趣味无穷的动物嘉年华活动。二年级学生在闯关畅游的过程中,真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。



关卡五

动物园真难忘


精彩丰富的主题活动让同学们沉浸在欢乐的海洋中,他们用童趣十足的语言和色彩鲜艳的图画,将美好的回忆定格在乐评卡上。






寓教于乐,寓学于趣,寓评于玩。此次一二年级综合素养测评活动多角度评估学生的学习能力、表达能力和创新思维能力等,激发学生学习积极性和自主性,挖掘学生潜能。让学生在轻松愉快的氛围中体验闯关成功的喜悦,享受学习的乐趣,为成长助力,为梦想启航。


END

     

图文 | 课程发展部

童青网融媒体中心      

编辑丨童青网融媒体中心
审核 | 朱玉梅
         段秀萍
          签发 | 向思洁          

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