面试热点话题|对于幼儿园教育内卷,谈谈你的看法?

文摘   教育   2024-11-14 20:04   北京  

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近日有上海家长发帖称,在某幼儿园家委会上,园方表示“将从中班开始选拔孩子进理科班”,并分享了班型、课程以及收费标准等。此外,幼儿园在周末开设面向所有孩子的周末班,“内容包括小托福、袋鼠数学,雅思等,所有班级都需要经过入学测试”。对此,不少网友表示震惊:幼儿园已经卷出了新高度。对此谈谈你的看法?






















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幼儿园教育内卷并不是个例。识字、英语、珠算、编程等都慢慢进入了幼儿教育领域,成了不少幼儿园打出的“卖点”。或正是鉴于此,教育部提出要进一步提高保教质量,继续深入开展清理整治,坚决纠正幼儿园“小学化”等不规范办园行为。由此也可见,像幼儿园所谓设置“理科班”之类做法,是有悖相关政策精神的,还需找其根源。

其一,教育资源分配不均。这是小学教育内卷的根本原因之一。由于学校之间的教育资源存在显著差异,包括师资力量、教学设施、教育质量等,家长为了让孩子接受更好的教育,不得不进行激烈的竞争。这种竞争不仅体现在择校上,还体现在对孩子的课外辅导、兴趣培养等方面。

其二,人才选拔机制单一。当前的人才选拔机制过于注重考试成绩,导致家长和学生都陷入了对分数的过度追求。在这种机制下,只有取得高分才能进入更好的学校,进而获得更好的教育资源和发展机会。因此,家长不得不让孩子参加各种补习班、兴趣班,以提高孩子的成绩和竞争力。

其三,家长教育观念不当。许多家长对孩子的教育期望过高,希望孩子能够出类拔萃、成为人中龙凤。这种期望导致了家长对孩子的过度干预和压迫,使孩子承受了巨大的学习压力。同时,家长之间的攀比心理也加剧了教育内卷的现象,使得一些家长不得不盲目跟风,让孩子参加各种培训和竞赛。

为了消除“教育内卷”,各方还应多方发力,形成组合拳。

一是均衡教育资源,推动教育公平。政府应加大对教育的投入,特别是要关注农村和边远地区的教育资源建设,缩小城乡、区域之间的教育差距。建立更加公平的教育机制,确保每个孩子都有机会接受优质教育。可以通过政策引导,鼓励优秀教师到农村和边远地区支教,提高这些地区的教育水平。

二是完善评价体系,拓宽升学渠道。改变单一以考试成绩为评价标准的做法,引入综合素质评价、特长评价等多元评价方式,鼓励学生全面发展。除了传统的升学途径外,可以探索更多的升学渠道,如职业教育、艺术教育等,为学生提供更多的选择和发展空间。

三是理性看待教育,减轻学生压力。家长在重视家庭教育基础上,不过分追求分数和名次,在关注孩子的兴趣和特长,鼓励孩子全面发展。家长应减轻孩子的学习压力,避免过度干预孩子的学习和生活。要尊重孩子的意愿和选择,让孩子在轻松愉快的氛围中成长。

教育不是灌输,而是点燃火焰。教育也并不拘泥于课本和教室,也不只有一种模式和框架,走出学校的围墙,世界就是最大的课堂。

随 堂 小 练

2024政府工作报告多次提到了立德树人,请谈一谈作为一名高校的教育工作者,如何落实“立德树人”的根本任务?









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