学生心理健康普测专题会议
为深入贯彻落实《教育部等十七部门全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》和《河南省贯彻落实全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)实施方案》相关要求，进一步加强学生心理健康监测和日常预警防控工作，增强心理健康教学和辅导工作的针对性，推动建立“一生一策”心理成长档案，提升学生心理健康素养，不断增强我校学生心理健康工作的针对性和实效性，2024年10月08日——2024年10月21日期间，我校根据郑州市基础教育教学研究室《关于开展中小学生心理健康普测活动的通知》（郑教研【2024】123号），开展学生心理健康普测活动。
为科学、高效完成本次测评工作，我校于2024年10月12日举行学生心理健康普测专题会议，各班班主任参加。本次会议由政教处主任董莉莉主持，心理健康教师田鹏宇详细讲解心理健康普测活动中的注意事项和相关要求。
在会议上，田鹏宇老师主要从以下三个方面对心理健康普测活动进行了讲解：
1.测评前：学校重视准备工作，包括“测评的宣传指导”、班主任组织学生和家长“自愿签订心理健康测评知情同意书”、心理健康老师进行“学生信息导入”等。
2.测评中：学校告知学生和家长心理健康普测具体的操作方式，学生可以在校或在家使用手机或电脑进行在线施测。对学生和家长关心的问题，德育校领导、班主任和心理教师要做好解答服务。
3.测评后：（1）学生心理测评结果属于隐私信息，学校要严格按照相关要求开展后续心理服务工作，重视学生信息安全。（2）平台测评结果仅供参考，不能直接作为心理问题判定的依据，更不能直接简单反馈给学生。针对测评后的不同学生群体，学校要积极提供相应的心理服务。个别测评结果结合访谈等重要后续工作，重视“家校医社”结合，为有需要的学生及家长提供科学的心理指导服务。
南塘中学德育副校长朱登豪对会议进行了总结。他表示，我校将继续加强心理健康教育科普宣传力度，引导和帮助学生树立心理健康意识，多举措营造家校共同关心关爱学生心理健康的良好氛围，努力为我校学生的身心健康成长保驾护航！
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审核 | 董莉莉
图文 | 刘渊 田鹏宇
