OA教研 | 25年奉贤高三英语一模揭示了这些高考命题风向标

本篇完型是我很喜欢的经典电影《死亡诗社》（电影爱好者们狂喜，这篇对于看过电影的人来说0难度）。

该片讲述了威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名，作为其毕业班的学生，理想就是升入名校。新学期文学老师约翰·基汀的到来如同一阵春风，一反传统名校的严肃刻板，他鼓励学生们通过诗歌和文学寻找生活的激情，激发他们对人生的热爱和追求。然而，这种非传统的教育方式最终引发了一场校园风波。该片最终一举多得1990年奥斯卡最佳原创剧本和最佳影片等多项重量级奖项。

事实上主角John Keating的名字就化用了著名浪漫派诗人济慈(John Keats)，影片结尾学生纷纷站上课桌，朗诵美国诗人惠特曼的名篇Captain, my captain送别即将离开的老师。也是影史的经典桥段，每每看到十分震慑人心。

奉贤区没有选择学术类的说明文，另辟蹊径选择了电影剧情，整篇文章的行文也是映照了电影的主题，充满了各色修辞手法，非常诗意化的表达，那么相应的正确选项也要符合作者的文风和语意(tone)，这既是对学生语言运用能力的综合性考察，也是对学生的课外阅片量和英语文学背景知识的检验。

以下是Zoey老师的分析笔记，箭头部分是上下文对应关系：

从出题角度来分析，本篇完型开篇就是重难点，考查了近义词辨析和熟词僻义，相信第一题的an air of mystery and passion对很多学生来说就是不小的挑战，估计这篇完型会成为全卷的丢分大户。

学生可以张口就来air是空气，甚至作为动词表示广播、播出，以及电台开始放送的on air，学生也是有所耳闻。如果通过逆向思维譬如排除法：gesture表示手势、姿态；mood表示情绪，outlook表示观点态度，可以比较勉强地选到正确答案air，但事实上air的这种搭配在韦氏词典中有明确的例子：

这道题再次提醒大家，回归考纲单词，积累熟词僻义，勤查英文字典，多读外刊原文例句。

我们通过正向思维，凭借同意替换，将air理解成一种氛围atmosphere，是解出这道题的突破口。以及31空的project emotions依然使用来自韦氏词典的解释，表示对观众富有感情地表演舞台。

本篇还着重考察了上下文关系的对应关系。如果是看过电影，熟悉电影的同学，能很快的选出22的答案challenge，挑战学校长久以来的规则，但对于没有看过电影的同学，只能根据下文的“He was not one to simply stand at the front of the classroom and lectured about Shakespeare’s poetry or the rules of grammar.”“ Don’t let this place bury your ambitions. ”进行推测。

这一空也会和25的watching eyes of the school authorities 来自学校的监视形成对照关系。注意haven，避风港，容易和heaven搞混，这里指的是Keating老师给学生打造了一座理想的圣殿，诗歌的大观园，所以会用到haven这个词语。以及29空的stage，Neil的志向到底为何，也是看过电影的同学可以秒答出来的，但是对于没看过电影的同学来说，可以通过下一句Neil, the stage is waiting for you.判断出答案。

本篇还有完型的常规考点，比如over-前缀的近形词辨析，动词介词词组搭配如stand out的用法，

总的来说，这篇完形填空设问涵盖了高考各项重难点，对学生的熟词僻义、近义辨析、近形辨析、固定搭配等多项能力的综合性考察是全面且有层次区分度的。

希望各位学生能通过模考题查漏补缺，在平时的积累过程中重视对于原版词典比如韦氏、牛津的运用，尽可能做到同义替换记忆而非机械刻板的中英对照，这对越来越接近于原版思维的出题方式来说，是更高效的备战策略。

之前有很多公众号反复强调上海高考的阅读文章都来自「外刊原文」。

诚然，上海高考的文章还挺原汁原味的，上海的教辅出版物（比如SSP）和名校校内卷，也都喜欢用外刊。

但是这几年的高考真题及模拟题有了微妙的变化。

很多文章不是网上轻易可以搜索到的「一字不删的外刊原文」，而是来自一些出版的书籍（没有流传于网上的电子版），或者是多篇文章的结合版。

以奉贤A篇为例，Austin老师遍搜全网也没找到一模一样的原文，推测这篇可能是改编于Live Science的“How Phosphorus Was Discovered”，也可能改编自Sience History.org和其它实验论文。

因此我们也可以借此回应一个网上的传闻：

今天同事发来这个网传聊天记录，估计很多家长也看到了。但说话人是外地的老师，聊的也是全国卷。

上海卷真题并不一定会出近几个月的时文，有时候会反而避开最新的内容，去选前几年的文章，来减少「被押中题」的概率，而且高考真题爱选的话题本身也timeless（经久不衰、历久弥新），值得放在重大考试中。

所以高三的学生不必被这些网传言论乱了阵脚，还是该干嘛干嘛。这次奉贤的出题也说明了这一点。

话题方面，符合我们之前预测的STEM话题。这几年的主旋律是「建设科技强国」，大家一定要多多看英语里的科普/科研文章呀！

本文总体说来难度不高，符合A篇定位，题型常规，回文定位很清晰，生词难词较少。具体的分析见下图Austin老师的笔记：

值得一提的是，从24年开始的高考B篇阅读模式已经有改变，去年考的是科研论文，尤其是要注意结合科学图表的科普文章。

我们也期待一模其他区的B篇命题，看看有没有更贴近高考命题模式的B篇阅读。

这次的C篇讲的是怀孕带来的“妈咪脑”。很巧的是，执笔分析的Cecilia老师也是一位新手妈咪，看这篇文章真的是感慨良多。

本文有清晰的「外刊来源」，来自National Geographic（国家地理）24年9月20日的科研文章。

这篇考题有92.5%的内容与原文重合，部分单词进行了难度降级和替换，所以还是算很“原汁原味”的。

但原文本来就不难，且删减完之后的结构异常清晰，文章分析见下文Cecilia老师的笔记：

本文比大家平时做的很多名校卷、SSP模拟题都要简单一些，也表明了出题人的立场：不希望学生「无止尽的卷难度」，而是希望学生在读懂字面意思的基础上，进一步学会：把握主旨，理解细节，梳理逻辑关系，分析文章结构。

详尽的题目解析，看看Cecilia老师的无敌笔记吧！

阅读六选四题目依然来自BBC Science Focus，奉贤老师真的是对BBC真爱粉啊！（猜测一下：是不是因为BBC没有paywall，不需要付费订阅呢）（备注：真正的高考卷不会出现高度重合的选文来源）

出题人对这篇文章进行了仔细的删减。Katelyn老师分析文章的删减的原因主要是如下两点：

1.      原文篇幅过长，所以大量删减了次要信息，如研究人员具体信息、实验老鼠名字等，能够更加聚焦于训练老鼠检测濒危动物制品这一核心事件以及其目的、训练过程、面临问题和未来应用等关键要点，使读者或考生能更直接地获取主要信息，快速把握文章主旨和关键内容。删减的目的依然是：让考题变得更友好！

2.     省略一些复杂的背景介绍、训练细节和设备描述，也是为了更好地留住主干，突出重点内容。

Katelyn老师也做了超级详尽的笔记，分析了删减内容，可以说是把教研“卷”到了新的高度！