说到学习，我们可能立马想到一句话，一分耕耘一分收获。
说到学霸，我们脑海中可能会自动闪出画面，像谁谁谁一样！
有多少人碰到过这样的：上课不听，下课乱跑，成绩却很好！
班里有这样一位男生，一米九几的个头，接近200斤，国字脸，浓眉大眼，比较白，看上去也并不粗壮，只是猛一看感觉略显成熟，再一看，有些幼稚。
不少任课老师反映过：学习习惯不好，上课基本不听，课堂作业本比人家草稿纸还乱。临班的老师们经常看到他下课乱跑，也问过我：这是不是一个不爱学习的学生。
有段时间，来了一位代课老师，上完第一节课，跟我说:做在最后排的高个子男生上课很悠闲啊，不像学习的样子。
老师们看到的他真的没有那种学习的样子，真的不像成绩优异的学生。如果只是这些也就算了，慢慢地发现他还大有发展同盟之意。
上课想听就听，不想听就不听，偶尔插句话引起全班哄堂大笑。下课拉帮结派，跑跑闹闹，要不到厕所干坏事。
眼看着不少学生快要被他带动起来了，真是着急，终于在跟他家长的几次交流后，了解到了。
回家后是学习的，都不怎么要家长督促，据他妈说，主动要求周末报两门培训课。这也成了他妈要挟他的手段，说不听话就把这课停了。
经过一段时间的收集，终于掌握了确凿的证据，我把他几次考试的答题纸展示给其他同学看。
要不是写着名字，都不敢相信，字迹工整且清秀，尤其数学解题思路过程很清晰。
很多同学恍然大悟，原来不是不学！
这个家伙是给自己立人设吗？看我，我不学照样考得好，你们认真学也考不过我，我聪明，我厉害！
我问他，是不是这个意思，他只笑不回答。
我说，要是还这样下去，我就把你的这个想法告诉全班同学。
这要是课堂上再充分利用起来，那不是还能再上一个高度？我问他行不行，他说也不是不行。
那能不能带着跟你玩的同学一起学一起进步，而不是像这样带头闹，他说也不是不行。
好，那我就等着。
学习学习，哪有不学就会的呢。有些孩子聪明嘛是真聪明，但学习上认真也是要真认真的，毕竟要学的内容会越来越多、越来越深。
