生活中是否有这种困扰：有些你不想面对的尴尬之事，经常会以各种形式出现，时不时提醒你？
人到中年惑与不惑，都无妨，随心就好！但是一个中年人还把梦想挂在嘴边，多少有些奇怪，可我还又不得不谈梦想。
谈少年的梦，谈中国梦；谈如何编织梦想，谈如何将个人梦想与中国梦相结合，谈怎样实现中国梦！七年级讲，八年级讲，九年级还要讲！
其实，我现在真没有更高的梦想，安于现状就很好。可总觉得如果传递这种想法有点不合适，我得鼓励孩子们去追逐啊！一个没有梦想的人怎么能把“梦想”讲好呢！
然后，我就不得不一次又一次地回忆曾经，有的没的的梦想。没有成功的经验，难道还能没有几条失败的教训。不停地想呀想，挖呀挖，感觉已经挖到了记忆的最深处。
为什么要学习，真的记不清了，可能真没啥缘由。只是家里人还会偶尔提一提：我上小学时就知道一放学搬两张凳子坐院子里写作业。初中时，我就喜欢考试，尤其考得不好的时候，急切盼望下一次考试的到来，排在人家前面我就觉得开心。再后来到高中，也还算认真，虽然高考状态不佳，但还是进了二本。以前我们老家那一直流传着一种说法:考得不好，以后就做教师，报师范。
不过想来还真有一件我很想去做的事情，留下的印记很深……
工作的第二年，接到通知：来年我们所在的高中要拆并，教师要面临分流。方案比较全面，选择性也就比较大。可以直接去临近乡镇高中，也可以去初中小学，除了进城要考试。当时，我想来想去，想回我们村里的小学了！
我们村吧，说起来比有些乡镇更热闹、更发达，当时就有8000多人口来着，但是你要说她是乡镇，她还真就是个村。我上小学时，村里有幼儿园，有四所小学，也有初中；我上高中时，村里的初中没了；我上大学时，村里的小学也快没了，每个年级一个班，且人还很少。很多孩子每天天不亮就得乘车去城里，尤其在冬天的凌晨，稚嫩的身体背着书包，打着手电筒，穿过一道道的小巷走到村口……
一桌人吃饭的时候，我就说：我回来后，指不定就能教好了，那都省事了，小孩就不用出去上学了。我妈乐了，说：回来正好给我干活，家务全你做。我爸愣了楞，最后就说了一句：敢回来，就打断你的腿！
后来，我们校长，也是高中时教了我三年的政治老师，苦口婆心地劝我一定要进城，原因至少有二：一考虑自身职业发展，二进城好找对象。
然后，就去参加进城考试了。当时一起拆并还有一所高中，记得设有两个考场，不分学科，大概四五十个老师参加，我考得还行，进城了……
也不知道这能不能算得上梦想，因为没有坚持，但当时确实憧憬过，虽然在萌芽状态就给掐了。
最后，这个事情就再也没有后续了。
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