欲语还“羞”的生物老师
掐指一算，我已经教初中生物八年了。但说来惭愧，我一直都是边学边教。幸亏有《智慧中小学》《优秀教案》《作业帮》以及度娘的鼎力相助，才让我从一个生物学科小白，逐渐变得有点滴经验。在农村初中任教，专业不对口的情况时有发生。既教之，则安之，潜心从教，方得始终。下面，我分享几个教学中的小故事。
记得教生物不久，突然有一个男领导大驾光临，我恰巧讲到精子和卵细胞的结合，领导深入课堂走一圈，我竟然羞得无地自容。我晕死了！我怎么偏偏讲的是这个羞羞答答的内容呢？我愣在那里，恰似新娘入洞房一样茫然无措。我的双手不知该放在哪里，我的双脚不知该站在哪个点位，我的心儿怦怦跳，整个人僵住了似的，我大概哑了一分钟。待领导走出教室，我方才重新上课。大概，这就是新手生物老师教敏感内容的尴尬吧。如今想来，那有什么害羞的？领导下来检查，哪里会关注教师讲什么？教师按部就班即可。
我那初中时代的生物老师是个男教师，名叫姚朝金。当他讲到《人的生殖》时，索性就叫大家自习。但是当今时代，生物也是中考必考科目之一，必须精讲，老师万万不可让学生自习。有一天，一位学生突然问我:“老师,卵细胞怎么不叫卵子啊？既然精子都叫精子，那卵细胞就叫卵子，我们的方言都是这样叫的。我一本正经地说:“这个名称好比你的学名，你叫付某某，大家都叫你付某某，就不会轻易修改你的大名。”我用该生的名字来举例和反证，学生们都笑了，我确定我自己没有笑哦。只要我一本正经回答，尴尬的就是提问的学生。
有一次，我讲到甲烷菌的形成，有个学生问我:“老师，甲烷是不是屁？”我真的想笑得很，但是:“笑人家屁，没志气。”😅😅😅😅这个问题，教案课件上均没有，我自己也没有研究过这么奇怪的问题。不查不知道，一查就明了。百度给我说:“甲烷是屁的主要成分之一。屁的主要成分包括氮(59%)、氢(21%)、二氧化碳(9%)、甲烷 (7%) 和氧气(4%)，这些气体本身是无味的。虽然甲烷在屁中的比例不高，但它确实是屁的组成部分之一。甲烷是一种具有正四面体结构的非极性分子，是最简单的有机物，常温下为无色无气味的气体。它不仅是天然气、页岩气、可燃冰等的主要组成成分，也是一种重要的碳基资源。”虽然这是一个庸俗可笑的问题，但也能反映学生是动了脑筋的。
有一节生物课，我讲到缺铁性贫血应该吃什么？我说要吃红色的食物，比如:红豆、红花生、血皮菜、猪肝、瘦肉、动物血……有一个日白匠与同桌小声嘀咕:最好穿条红窑裤。我本想罚他站，最后还是不了了之，只用眼神提醒他不要乱开腔。要是我罚他站，全班同学都知道他嘀咕的内容，岂不哄堂大笑？某些时候，当老师也可以装聋。因为农村初中，有的学生就是来学校搞笑的，并不是来学习的。下课之后，可以单独把该生喊进办公室，老师不必重复他所说的话。直接问他:“你知道我叫你来干什么？”“知道。”“那你还有下次没得？”“没有。”不然，他还以为老师真的患耳聋。
某一天，我讲到DNA，有个学生问我:“老师，某某某是“娘娘腔”，他家孩子是不是他亲生的？”小兔崽子竟敢指名道姓问这个问题，简直要翻圈，眼里还有没有“尊重”二字？今天，本宫必须行侠仗义，两肋插刀，在学生面前还某某某一个清白，重塑他在学生心目中的形象。从生理结构来看，“娘娘腔”的男人也是纯爷们哦，当然有生育能力。虽然“娘娘腔”的男人在行为表现上，受到了女性性状的影响，但是他们本质上还是属于男性。男人表现为“娘娘腔”，这只是一种外在表现和行为倾向，并不代表生理上存在异常。请同学们不要歧视“娘娘腔”的男人。
这就是我从事生物教学的一些微不足道的小故事。我愿意和我这群奇奇怪怪，可可爱爱的孩子们一起成长，一起无忧无虑奔向未来。和孩子们在一起，我永远十八。和孩子们在一起，我其乐无穷。我只是他们的一个知心姐姐，他们可以畅所欲言，而我有问必答。
作者简介:雨打芭蕉，原名骆蔺红。四川古蔺人，乡村女教师一枚。微笑面对生活，知识点亮未来！但愿在文学的海洋里，能认识更多的文学爱好者，并能得到你们的支持和鼓励。
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