持续观察
解读儿童
有效支持
为提高幼儿园园本教研质量的效果，深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，充分发挥游戏的独特价值，切实推动我园自主游戏的深入开展，提高教师观察和记录幼儿游戏活动的专业能力。10月31日下午，我园组织开展了《如何观察 记录幼儿的游戏活动》主题培训活动。
注重学习 理论先行
培训中，教研组长贾雅如老师带大家从“观察什么、游戏观察的基本方法、如何记录幼儿的游戏活动、观察记录的一般构成、观察记录的使用”五方面出发来开展幼儿活动中教师如何做观察的专题理论学习。
通过本次培训学习活动，教师们对幼儿观察行为中存在的问题、如何进行发现与反思、如何引导幼儿发展以及怎样做好观察记录有了极大提升。经过学习，教师们观察 记录幼儿的游戏活动对有了更深入的了解，也为后续的教研活动与教师的专业能力提升提供了有力依据。接下来，我们将开展教师观察、记录案例研讨教研活动，让教师们真正做到有学习、有互动、有思考、有成长。
编辑：曹雅琼
初审：贾雅如
复审：任洁
终审：达丽玛
